分析 (1)根據(jù)催化劑的定義:在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性來(lái)分析;由題意,用LiOH代替NaOH來(lái)吸收航天員呼吸產(chǎn)生的CO2,則反應(yīng)物為CO2、LiOH,生成物為L(zhǎng)i2CO3、H2O,故根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
(2)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉溶液顯堿性.
解答 解:(1)由題意可知NiFe2O4促進(jìn)了反應(yīng)的發(fā)生,但反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,符合催化劑的定義,屬于催化劑;由題意,知反應(yīng)物為CO2、LiOH,生成物為L(zhǎng)i2CO3、H2O,故根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O.
(2)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉溶液顯堿性;將4.4g CO2通入200g 4%的氫氧化鈉溶液中,恰好完全反應(yīng),二氧化碳被吸收,所得溶液的質(zhì)量為204.4g.
故答案為:(1)催化;CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O.(2)堿性;204.4.
點(diǎn)評(píng) 由題意,找出反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈣 CaOH | B. | 氯化鉀 KCl2 | C. | 硫酸鈉 Na2SO4 | D. | 氧化鐵 FeO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液 | |
B. | 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度 | |
C. | 40℃時(shí),分別在100 g水中加入30 g 甲、乙,同時(shí)降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液 | |
D. | 40℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% |
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