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下列操作正確的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．


考點：

氧氣的檢驗和驗滿；液體藥品的取用；給試管里的液體加熱；儀器的裝配或連接．

專題：

常見儀器及化學實驗基本操作．

分析：

A、根據氧氣驗滿的方法分析；

B、根據液體取用需要注意事項進行判斷；

C、根據液體加熱需要注意事項進行判斷；

D、根據儀器的連接方法分析；

解答：

解：A、氧氣驗滿時應將帶火星的木條伸在集氣瓶口，故本選項錯誤；

B、傾倒液體時，瓶塞取下后要倒放在試驗臺上．故本選項操作錯誤；

C、給試管內液體加熱時，試管內液體的體積已經超過試管體積的三分之一．故本選項操作錯誤；

D、連接膠皮管和玻璃管時，應先用水將玻璃管潤濕，故本選項操作正確．

故選D

點評：

熟悉常見儀器的使用方法與注意事項，掌握化學實驗基本操作是解答此類題目的關鍵．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


寫出符合下列要求的化學用語(填元素符號或化學式)；

①地殼中含量最高的金屬元素的氯化物的化學式是__________________________________

②硝銨中的陰離子是_____________________________

③空氣中體積分數(shù)最大的氣體的化學式是_____________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是燃氣熱水器示意圖。

（1）某熱水器以天然氣（主要成分是CH4）為燃氣。

①寫出CH4完全燃燒的化學方程式：

_______________________________________；

②當“空氣進氣孔”被部分堵塞，燃燒將產生有毒氣體 M。M的化學式為_______。

（2）1kg不同燃料燃燒產生CO2和SO2的質量如右表。

①最不會污染環(huán)境的燃料是______________；

②燃燒時最會促成酸雨的燃料是______________。

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

物質c的溶解度隨溫度的升高而增大

　

B．

物質a的溶解度大于物質c的溶解度

　

C．

t2℃時，60g物質a與100g水充分混合后所得溶液的總質量為160g

　

D．

將t1℃b，c兩種物質的飽和溶液升溫至t2℃，溶液中溶質質量分數(shù)不變的是b溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知木炭還原氧化銅實驗中發(fā)生的主要反應：C+2CuO2Cu+CO2↑．化學興趣小組對該實驗產物（假設反應物已完全反應）作如下探究：

探究一：檢驗產物的成份

【提出問題】實驗產物是暗紅色固體，很難觀察到紫紅色固體．暗紅色固體是什么？

【查閱資料】氧化亞銅（Cu2O）為紅色固體；Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O．

【猜想與假設】暗紅色固體除銅外還可能含有Cu2O．

【設計實驗】取少量暗紅色固體，加入稀硫酸，如果觀察到現(xiàn)象：　　，說明暗紅色固體含有Cu2O．

探究二：測定產物中Cu2O的含量

原理：Cu2O+H22Cu+H2O，稱取一定質量的固體樣品，用如圖裝置進行實驗（固定裝置略去，堿石灰為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物），通過測定反應前后裝置d的質量達到實驗目的．

（1）裝置a中用稀硫酸而不用稀鹽酸，原因是　　；

（2）若不加裝置e，實驗結果會偏高，原因是　　；

（3）點燃酒精燈前涉及的部分操作如下，正確的順序是　　

①打開K2，關閉K1    ②檢查裝置的氣密性

③連接儀器        ④關閉K2，打開K1，通氫氣一段時間

（4）還可通過測定反應前后裝置　　（填“a”、“b”或“c”）的質量達到實驗目的．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖形能正確反映實驗事實的是（　�。�

　

A．

充分加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

　

B．

稀硫酸中加入鐵粉

　

C．

氯化鈉溶液里加水

　

D．

硫酸銅和硫酸混合液滴入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


某氯化鈉樣品中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質，設計如下過程除去雜質：

步驟Ⅰ：加足量的水溶解．

步驟Ⅱ：依次加入過量的氯化鋇溶液、過量的氫氧化鈉溶液、過量的X溶液，充分反應后過濾．

步驟Ⅲ：加入足量的稀鹽酸．

根據上述過程回答下列問題：

（1）步驟Ⅰ需要用到的玻璃儀器是　　和　　．

（2）步驟Ⅱ中加入氯化鋇溶液時，發(fā)生反應的化學方程式是　　；物質X是　　溶液．

（3）步驟Ⅱ得到的固體中主要含有的物質是　　．步驟Ⅱ中可以用過量的　氫氧化鋇　溶液（填一種物質）代替氯化鋇和氫氧化鈉兩種溶液，也可以達到相同實驗目的．

（4）步驟Ⅲ加入足量稀鹽酸的目的是　　；步驟Ⅳ的實驗操作名稱是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


“關愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題，下列做法科學的是

A．霉變大米、花生等蒸煮食用     B．多吃腌制的食品

C．用地溝油加工食品             D．骨頭湯煲好后放入加碘食鹽調味

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科目：初中化學 來源： 題型：


使燃料充分燃燒，是提高能源的使用效率，節(jié)約能源的重要措施，請寫出一條使燃料充分燃燒的具體做法？在化石燃料中，比較清潔的燃料是哪種？從環(huán)境保護的角度考慮，最理想的燃料是什么？

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