7、如圖是電解水的示意圖．關(guān)于電解水的下列說法中，不正確 的是（　�。�
分析：分析電解水實驗，觀察到與電源負極相連的管內(nèi)氣體為氫氣、與電源正極相連的管內(nèi)氣體為氧氣，兩氣體體積比為2：1；由電解水生成氫氣和氧氣的實驗事實可說明水由氫、氧兩種元素組成．
解答：解：A、根據(jù)水電解時電解出氫氣體積約為氧氣體積的2倍，可判斷氧分子與氫分子的個數(shù)比是1：2；故該說法正確；
B、根據(jù)水電解時電解出氫氣體積約為氧氣體積的2倍，故該說法正確；
C、正極與負極產(chǎn)生的氣體分別是氧氣與氫氣，其質(zhì)量比是8：1；故該說法正確；
D、與電源負極相連的是生成氫氣，能燃燒；故該說法錯誤．
故選D
點評：根據(jù)對教材中實驗的回顧，利用題中實驗裝置圖，分析圖示實驗可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及所得的結(jié)論是解決此題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、如圖是電解水的示意圖．下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水的示意圖．
（1）寫出試管a、b內(nèi)收集到的氣體的體積比
2：1
2：1
：
（2）使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．在日常生活中，人們常用
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用
肥皂水
肥皂水
來檢驗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水的示意圖．
（1）寫出試管A、B內(nèi)收集到的氣體名稱：A內(nèi)氣體是
氫氣
氫氣
，連接蓄電池的
負
負
極，B內(nèi)氣體是
氧氣
氧氣
，連接蓄電池的
正
正
極．
（2）該反應(yīng)能得出的結(jié)論是
水是由氫元素和氧元素組成的
水是由氫元素和氧元素組成的
；該反應(yīng)的文字表達式為
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水的示意圖．
（1）寫出試管A、B內(nèi)收集到的氣體名稱：A內(nèi)氣體是
氫氣
氫氣
，B內(nèi)氣體是
氧氣
氧氣
；．
（2）該反應(yīng)能得出的結(jié)論是
水是由氫元素和氧元素組成的
水是由氫元素和氧元素組成的
該反應(yīng)的表達式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑

（3）水中常常加入氫氧化鈉或硫酸等物質(zhì)其目的是
增強水的導(dǎo)電性
增強水的導(dǎo)電性

（4）電源正極上產(chǎn)生的氣體常常低于理論值，找出一點可能的原因：
氧氣比氫氣易溶于水等
氧氣比氫氣易溶于水等
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是電解水的示意圖．
（1）寫出試管A、B內(nèi)收集到的氣體名稱：A內(nèi)氣體是
 
，B內(nèi)氣體是
 
；
（2）該反應(yīng)能得出的結(jié)論是
 
；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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