在托盤天平兩邊各放上一個盛有36.5g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平至平衡.現(xiàn)將各一定量的兩種物質(zhì)分別放入兩燒杯中,都恰好完全反應(yīng),此時天平仍保持平衡.則加入的物質(zhì)可能是


  1. A.
    MgO和MgCO3
  2. B.
    Mg和MgCO3
  3. C.
    MgO和Mg(OH)2
  4. D.
    MgO和Mg
A
分析:要使天平仍保持平衡,則加入的物質(zhì)進(jìn)行反應(yīng)后溶液增加的質(zhì)量相等,才能使天平仍能保持平衡,可以用差量法分析.
解答:根據(jù)題意,加入的各一定量的兩種物質(zhì),都恰好完全反應(yīng),則鹽酸都恰好反應(yīng),觀察下列方程式,可以發(fā)現(xiàn)2分子的鹽酸分別消耗氧化鎂、碳酸鎂、鎂、氫氧化鎂各一分子.
化學(xué)反應(yīng)方程式 溶液增加的質(zhì)量
MgO+2HCl=MgCl2+H2O
40 40
MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2
84 44 84-44=40
Mg+2HCl=MgCl2+H2
24 2 24-2=22
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
58 58
通過以上計算可以看出:氧化鎂和碳酸鎂分別與鹽酸反應(yīng)后使溶液增加的質(zhì)量相等.
故選A
點評:本題主要考查天平平衡問題結(jié)合有關(guān)化學(xué)方程式的計算,解答的關(guān)鍵是計算出反應(yīng)后溶液增加的質(zhì)量,可以利用差量法來計算,從而使本題的計算簡化.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在托盤天平兩邊各放上一個盛有36.5克濃度為20%鹽酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平至平衡.現(xiàn)將各一定量的兩種物質(zhì)分別放入兩燒杯中,都恰好完全反應(yīng),此時天平仍保持平衡,則加入的物質(zhì)可能是( 。

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在托盤天平兩邊各放上一個盛有36.5g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平至平衡.現(xiàn)將各一定量的兩種物質(zhì)分別放入兩燒杯中,都恰好完全反應(yīng),此時天平仍保持平衡.則加入的物質(zhì)可能是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在托盤天平兩邊各放上一個盛有36.5克濃度為20%鹽酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平至平衡.現(xiàn)將各一定量的兩種物質(zhì)分別放入兩燒杯中,都恰好完全反應(yīng),此時天平仍保持平衡,則加入的物質(zhì)可能是


  1. A.
    MgO和MgCO3
  2. B.
    Mg和MgCO3
  3. C.
    MgO和Mg(OH)2
  4. D.
    MgO和Mg

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科目:初中化學(xué) 來源:2000年第十屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾ㄉ虾#┏踬愒嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

在托盤天平兩邊各放上一個盛有36.5克濃度為20%鹽酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平至平衡.現(xiàn)將各一定量的兩種物質(zhì)分別放入兩燒杯中,都恰好完全反應(yīng),此時天平仍保持平衡,則加入的物質(zhì)可能是( )
A.MgO和MgCO3
B.Mg和MgCO3
C.MgO和Mg(OH)2
D.MgO和Mg

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