分析 由圖示的過(guò)程可知利用氧化鈣和純堿制取氫氧化鈣的過(guò)程是:氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣再與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,過(guò)濾得氫氧化鈉的溶液,進(jìn)行蒸發(fā)操作后可得氫氧化鈉固體,據(jù)此對(duì)過(guò)程進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:(1)由分析可知x是水,化學(xué)式為H2O;故填:H2O;
(2)反應(yīng)池中發(fā)生的是:氫氧化鈣再與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,故填:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)由分析知操作①是將溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈉和水進(jìn)行分離,所采用的操作是蒸發(fā)結(jié)晶,由于反應(yīng)池中氫氧化鈣過(guò)量,所以經(jīng)過(guò)這樣的操作后所得固體中可能含有少量的氫氧化鈣;故填:過(guò)濾;Ca(OH)2;
(4)由于濾渣來(lái)自于氫氧化鈉和氫氧化鈣的溶液,所以經(jīng)洗滌過(guò)濾后所得的濾液中一定會(huì)含有氫氧化鈉和氫氧化鈣,直接排放會(huì)導(dǎo)致浪費(fèi)和污染環(huán)境;循環(huán)再利用,可有效的降低生產(chǎn)成本和防止環(huán)境污染;故填:將濾液C放回反應(yīng)池循環(huán)利用Ca(OH)2.
點(diǎn)評(píng) 此題是一道框題推斷分析題,其主干就是工業(yè)上制取燒堿的方法,只要能依據(jù)氫氧化鈉是由碳酸鈉和氫氧化鈣制取的原理進(jìn)行分析,即可得相應(yīng)的問(wèn)題答案.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 34.3% | B. | 50% | C. | 35% | D. | 42% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用A裝置除去Cl2中含有的少量HCl氣體 | |
B. | 用B裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備N(xiāo)H4Cl晶體 | |
C. | 向左推針筒活塞可以檢查裝置C的氣密性 | |
D. | 用D裝置可以分離乙醇和水的混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子的原子核內(nèi)不一定都有中子 | B. | 帶電荷的原子團(tuán)一定是酸根 | ||
C. | 原子核外的電子做高速運(yùn)動(dòng) | D. | 電子的質(zhì)量很小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | MnO2 | B. | KMnO4 | C. | K2MnO4 | D. | Mn |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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