下圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,其中實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計(jì)正確的是
A.稀釋濃硫酸 B.探究可燃物燃燒的條件 C.稱量氯化鈉 D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是
A.NH4+、Ba2+、NO3- B.H+、Ca2+、HCO3-
C.Ba2+、OH-、SO42- D.K+、Na+、MnO4-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
第45屆世界體操錦標(biāo)賽于2014年10月在廣西體育中心體育館舉行。
(1)體育館內(nèi)照明系統(tǒng)大多數(shù)用銅做導(dǎo)線,是利用金屬銅的______性和_____性。
(2)體育館雄偉壯觀的主體建筑使用了大量的金屬鋁板,鋁板在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面能生成一層致密的氧化鋁薄膜而耐腐蝕,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。使用鋁合金制品而不用鐵制品做窗門框的另一優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)本屆錦標(biāo)賽吉祥物“南南”和“寧寧”,其外材料為純羊毛,內(nèi)充PET纖維[化學(xué)式為C10H8O4]。PET纖維由_________三種元素組成。鑒別羊毛成分的簡單方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了測定某純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng),有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的含量/g | 純堿樣品的質(zhì)量/g | 燒杯及混合物的質(zhì)量/g |
120 | 12 | 127.6 |
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為______g。
(2)請計(jì)算:該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對物質(zhì)進(jìn)行分類,是研究物質(zhì)的基本方法。在下面的四種化合物中,與另外三種不屬于
同一類別的物質(zhì)是( )
A.CuSO4 B. HCl C. FeSO4 D.Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為 ;
(2)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條) ;
(3)分析t1℃時(shí),將10g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶
解后所得的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取?/p>
方法 (任填一種方法)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
煤氣中添加少量特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露。乙硫醇燃燒反應(yīng)方程式為,則X的化學(xué)式為 ( )
A.SO3 B.SO2 C.CO D.H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣中的各組分在生活中應(yīng)用廣泛。
(1)食品包裝中常填充N2以防腐,是由于N2的化學(xué)性質(zhì) (填“活潑”或“不活潑”)。
(2)向魚缸內(nèi)加入少量雙氧水,會緩慢產(chǎn)生O2,從而增加魚缸內(nèi)的溶氧量。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)制備碳酸飲料時(shí)需用到CO2,將CO2通入水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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