如圖所示：（12分）

（1）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號），發(fā)生反應的化學方程式為 。其中 從長頸漏斗加入。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號），發(fā)生反應的化學方程式為 ，如用C裝置收集氣體，應要等到__開始收集；收集氧氣完畢，停止實驗時，應先__，后__，目的是防止___。

（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，檢驗氧氣是否集滿的方法是 。

（4）要想收集更純凈的氣體，最好用_________法收集。


（1）B     2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑     過氧化氫溶液

（2）A    2KMnO4  △  K2MnO4  + MnO2 + O2↑  連續(xù)、均勻氣泡冒出

把導氣管從水槽中移出；熄滅酒精燈；水槽中的水倒流進試管使試管炸裂

（3）氧氣的密度比空氣的密度大；將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，證明氧氣已經(jīng)集滿      （4）  排水 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化不屬于緩慢氧化的是                                           (    )

   A.甲烷燃燒         B.酒的釀造         C.食物腐爛         D.動植物呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：


回答下列問題：

（1）做硫在氧氣中燃燒的實驗時，通常在集氣瓶中預先放少量水，為什么？

（2）實驗室用分解過氧化氫制氧氣時為什么還要加入二氧化錳？

（3）自來水廠在凈化處理水時，會用到明礬，它起到什么作用？

（4）做木炭還原氧化銅的實驗時，要在酒精燈的火焰上加個網(wǎng)罩，為什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：


某物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒，只生成二氧化碳和水。關(guān)于該化合物的組成，下列說法正確的是                                                      （      ）

A．含碳、氫兩種元素                          B．含有碳、氫、氧三種元素

 C．一定含碳、氫兩種元素，可能含有氧元素      D．只含有碳、氧兩種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲繞成螺旋狀的目的是  ①       ；集氣瓶里，放入少量水的作用是   ②      ；可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲  ③          ④    ，放出大量的熱，生成了一種      ⑤    色的固體。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列鑒別氧氣、空氣、氮氣的方法中最簡便易行的是（　�。�

　

A．

聞氣味

B．

用燃著的木條

C．

用帶火星的木條

D．

用澄清的石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是（　　）

事實

解釋

A

新刷油漆的桌椅有特殊氣味

分子在運動

B

水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣

分子是可以再分的

C

炎熱的夏天自行車胎容易爆裂

分子的運動速度隨溫度升高而加快

D

架在高處的電線夏季變得比冬季長

原子體積隨溫度的升高而變大

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學 來源： 題型：


氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應．如能和鐵、木炭、硫分別發(fā)生反應．關(guān)于以上三個反應的敘述中不正確的是（　�。�

　

A．

都是氧化反應

B．

都是化合反應

　

C．

都需要點燃

D．

都是非金屬和氧氣反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中處處有化學，寫出符合下列要求的化學式：

（1）保持空氣中體積分數(shù)最大的氣體的化學性質(zhì)的最小粒子是          ；

（2）天然氣的主要成分　_________　；

（3）可用于人工降雨和舞臺制造“云霧”效果的物質(zhì)是              。

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