加入試劑A | 測得數(shù)據(jù) | |
甲組方案 | 過量CaCl2溶液 | CaCO3沉淀5g |
乙組方案 | 適量稀硫酸 | CO2氣體2.2g |
分析 (1)根據(jù)測得的碳酸鈣沉淀或產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量計算碳酸鈉的質(zhì)量;
(2)根據(jù)除雜”不增、不減“的原則分析評價.
解答 解:(1)根據(jù)甲方案,生成的碳酸鈣的質(zhì)量為5g
設(shè)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x,
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
106 100
x 5g
$\frac{106}{x}$=$\frac{100}{5g}$ 解得:x=5.3g
(2)由于過量的氯化鈣會引入新的雜質(zhì),因此甲方案應(yīng)該加入適量的氯化鈣;稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)會產(chǎn)生新的雜質(zhì)硫酸鈉,因此可以將硫酸換成稀鹽酸;
故答案為:(1)5.3
(2)甲方案:①引入新雜質(zhì)CaCl2②加入適量的CaCl2
或乙方案:①引入新雜質(zhì)Na2SO4②加入適量稀鹽酸
點評 本考點屬于鹽的性質(zhì)中實驗方法和過程的探究,根據(jù)物質(zhì)的溶解性和除雜質(zhì)的條件,要認(rèn)真分析,不僅要把握實驗設(shè)計的每一個步驟中的實驗?zāi)康,還要加強(qiáng)記憶除去常用離子的方法,從而突破難點.
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
2016年“世界環(huán)境日”中國確定的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”。下列做法與之相違背的是( )
A. 農(nóng)作物的秸桿就地焚燒
B. 社會公共場所嚴(yán)禁吸煙
C. 積極開展綠化國土行動
D. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 表示稀鹽酸中滴加蒸餾水 | |
B. | 表示等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液分解 | |
C. | 表示質(zhì)量、顆粒大小都相等的金屬中加稀鹽酸 | |
D. | 表示HCl和FeCl3的混合溶液中滴加NaOH溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
A | B |
(1)上述飲品中屬于純凈物的是蒸餾水. (2)牛奶中含有豐富的“鈣”,這里的“鈣”指的是元素(填“單質(zhì)”“元素”或“原子”). | (1)上述飲品中屬于溶液的是雪碧. (2)上述飲品均能給人體提供營養(yǎng)素--水.水是由分子(填“元素”“分子”或“原子”)構(gòu)成. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 洗潔精和汽油都能清洗油污,其原理不相同 | |
B. | 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) | |
C. | 溶液結(jié)晶后溶質(zhì)減少,所以飽和溶液結(jié)晶后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小 | |
D. | 向久置于空氣的氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅,說明氫氧化鈉溶液未變質(zhì) |
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