14．下列場(chǎng)所所掛的圖標(biāo)與“消防安全”不相符合的是（　　）
A．
液化氣站		B．
農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)
C．
面粉廠		D．
電影院等娛樂(lè)場(chǎng)所

分析 根據(jù)已有的化學(xué)安全圖標(biāo)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、該圖標(biāo)是易燃物標(biāo)志，所掛的圖標(biāo)與“消防安全”相符；
B、該圖是可循環(huán)利用標(biāo)志，所掛的圖標(biāo)與“消防安全”不相符；
C、該圖是禁止吸煙標(biāo)志，所掛的圖標(biāo)與“消防安全”相符；
D、該圖是安全出口標(biāo)志，所掛的圖標(biāo)與“消防安全”相符；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 掌握常見(jiàn)的圖標(biāo)的意義是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．化學(xué)開(kāi)始成為一門獨(dú)立的自然學(xué)科的基礎(chǔ)是（　�。�
A．火的發(fā)現(xiàn)和利用
B．原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立
C．門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表
D．發(fā)現(xiàn)和合成的新物質(zhì)已超過(guò)7000萬(wàn)種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．安�；鹜纫蚱洫�(dú)特的“誘人之香、奪席之味”而名噪海內(nèi)外．安�；鹜群胸S富的蛋白質(zhì)、維生素、鈣、磷、鐵、硒、鋅，制作火腿時(shí)需要添加氯化鈉．請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列帶點(diǎn)部分：
（l）火腿中含有的非金屬元素為P（或Se、Cl）（寫(xiě)一種即可）；
（2）鋅離子Zn2+；
（3）氯化鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)$\stackrel{+1}{Na}$Cl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在由CO2和O2組成的混合氣體中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%，則混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量比為（　�。�
A．2：lB．l：2C．ll：14D．ll：7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．甲、乙、丙三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)同學(xué)們都很熟悉，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)共同用到的反應(yīng)原理是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5（用化學(xué)方程式表示）；
（2）甲為探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)A能觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：銅片上的白磷燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，放熱，冒白煙，該實(shí)驗(yàn)所用的探究方法為控制變量法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出：可燃物燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸并且溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與A裝置相比，B裝置一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保（或操作簡(jiǎn)便）；
（3）乙為探究空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶里如果沒(méi)有水，后果可能是膠塞彈開(kāi)，實(shí)驗(yàn)失敗，若止水夾沒(méi)有夾緊，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的空氣中氧氣含量結(jié)果偏高（“偏低”或“偏高”或“無(wú)法確定”）
（4）丙為探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到氣球的變化情況為先變大后變癟，將裝置冷卻到室溫后，再次放到天平上稱量，天平指針指向中間，（填“偏左”“偏右”或“指向中間”），請(qǐng)結(jié)合具體的反應(yīng)物、生成物，從微觀角度解釋天平產(chǎn)生現(xiàn)象的原因參加反應(yīng)的氧分子分解成氧原子，磷原子、氧原子重新構(gòu)成五氧化二磷分子，反應(yīng)前后磷原子、氧原子種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于能源的敘述正確的是（　�。�
A．人類需要的能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
B．煤和石油都是可再生能源
C．大量使用煤、石油造成大氣污染，因此使用天燃?xì)饪梢员苊馕廴?/td>
D．目前沒(méi)有大量使用氫能源，是由于氫氣的制取成本高，儲(chǔ)存困難

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．因?yàn)橄灎T熔化時(shí)只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，所以是物理變化；因?yàn)橄灎T燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，所以是化學(xué)變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．九年級(jí)化學(xué)課學(xué)完后，實(shí)驗(yàn)學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)生對(duì)“金屬活動(dòng)性順序”從內(nèi)容、規(guī)律以及應(yīng)用等方面進(jìn)行了總結(jié)．請(qǐng)你認(rèn)真填寫(xiě)下列空白：
（1）金屬活動(dòng)性順序表：K  Ca  NaMg Al  Zn  Fe  Sn  Pb （H）CuHg  Ag  Pt  Au
（2）舉出一個(gè)金屬與酸反應(yīng)的例子（用化學(xué)方程式表示）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
（3）金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng)，必須至少符合以下兩點(diǎn)：
①K  Ca  Na三種金屬非�；顫姡荒軐⒔饘僦苯訌钠潲}溶液中置換出來(lái)；
②活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將活動(dòng)性弱的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)．
（4）寫(xiě)出一個(gè)有銅鹽生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．化學(xué)與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，已為人類的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)．請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）生活中常接觸到“加碘食鹽”，“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為A（填編號(hào)）．
A元素          B．原子           C．單質(zhì)
（2）糖類物質(zhì)是人體能量的主要來(lái)源，其中最基本的糖類物質(zhì)是葡萄糖，其化學(xué)式為C6H12O6．當(dāng)血液中的葡萄糖濃度過(guò)低時(shí)，人會(huì)產(chǎn)生頭暈、心悸等低血糖癥狀，因此我們每天去合理攝入糖類物質(zhì)．
（3）“84”消毒液是一種常用的消毒劑，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的方程式為2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O，則X的化學(xué)式為NaCl
（4）不法分子，常用銅鋅合金假冒黃金行騙，請(qǐng)你寫(xiě)出一種鑒別真假黃金的化學(xué)方法：用硫酸銅溶液進(jìn)行鑒別
（5）某工廠用粗鹽配制的氯化鈉溶液中，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)含有少量的氯化鈣雜質(zhì)，請(qǐng)你寫(xiě)出，除去該雜質(zhì)的化學(xué)方程式：CaCl2+Na2CO3═CaCO3+2NaCl．

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