密閉容器內(nèi)裝入某混合氣體,用電火花點(diǎn)燃,恰好完全反應(yīng),此混合氣體可能是 、CO、 三種中的二種或三種混合而成。
(1)此混合氣體組成可能有以下幾種情況:
①若由 、 混合而成,則氫分子與氧分子個(gè)數(shù)之比為_______。
②若由CO、 混合而成,則一氧化碳分子與氧分子個(gè)數(shù)之比為_______。
(2)若此混合氣體肯定有32g 和其它兩種氣體組成,在混合氣體總質(zhì)量為62g這一特定情況下, 、CO、 三者質(zhì)量之比為_______。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各圖所示變化屬于化學(xué)變化的是( 。
| A. | 燈泡通電發(fā)光 | B. | 鐵絲在氧氣中燃燒 |
| C. | 濕衣服晾干 | D. | 食鹽水的蒸發(fā) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。
(1)甲同學(xué)選用如右圖所示的裝置制取氧氣。
① 寫出儀器B的名稱:______。
② ②甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是Mn02和_______(填化學(xué)式),Mn02固體在該反應(yīng)中起_______作用。
③除用排水法外,甲同學(xué)還可選擇_____法收集氧氣。
④實(shí)驗(yàn)前,甲同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)管放人水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實(shí)驗(yàn)操作的目的是______ ____。
(2)乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量KMn04放在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____ ____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O2大于理論產(chǎn)量,針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
【提出猜想】猜想l:反應(yīng)生成的MnO2分解放出02;
猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的K2Mn04分解放出O2
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分為兩組,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后
測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變。則猜想________________錯(cuò)誤。
②第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得
出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是_________________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用氫氣還原氧化銅,實(shí)驗(yàn)完畢后,得到6.4克銅,共用去氫氣0.6克,則被還原的氧化銅的質(zhì)量是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)的三態(tài)變化,主要是由于( 。
A. 微粒大小發(fā)生變化 B. 微粒質(zhì)量發(fā)生變化
C. 變成了新微粒 D. 微粒間的空隙發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
| A. | 點(diǎn)燃酒精燈 | B. | 氧氣驗(yàn)滿 | C. | 液體加熱 | D. | 量9.5mL液體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示裝置,有洗氣、儲(chǔ)氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置.并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水.以下說(shuō)法正確的是( 。
| A. | b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶 |
| B. | a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管 |
| C. | 該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出 |
| D. | 該裝置不能用來(lái)觀察輸出氧氣的速度 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com