【題目】有下圖裝置,請回答有關問題:

(1)圖中標有字母的儀器的名稱:m ,n 。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號),反應的文字表達式為 。

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,與B相比優(yōu)點是 。

(4)若用裝置E收集氧氣,則氣體從 “a”“b”)端通入;若使用裝置F收集氧氣,則氣體應

(填“c”“d”)端通入。

(5)小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的魚鰾(如圖所示)產(chǎn)生了興趣,他以“探究魚鰾內氣體體積和成分”作為研究性學習的課題進行探究實驗,通過查閱資料獲知:這種魚鰾內氧氣約占1/4,其余主要為二氧化碳和氮氣,且二氧化碳能溶于水。以下是小明分兩步進行的探究實驗:

用兩種方法測量魚鰾內氣體體積:A、用醫(yī)用注射器抽取魚鰾內氣體,測量其體積;B、在水下刺破魚鰾,用排水集氣法收集魚鰾內氣體并測量其體積(如圖所示)。你認為測量結果最不準確的一種方法是 (填“A”或“B”),理由是 。

探究魚鰾內氣體的成分:用兩瓶魚鰾內的氣體進行實驗,幫助他完成下表中的實驗記錄:

實驗目的

實驗方法

實驗現(xiàn)象

驗證魚鰾內含O2

驗證魚鰾內含CO2

【答案】(1)酒精燈;集氣瓶;

(2)A;氯酸鉀氯化鉀+氧氣(符號表達式也給分);

(3)可以控制液體的滴加速率,從而控制反應速率,能得到平穩(wěn)的氧氣流(答對其中某一點,都給分)

(4)b c

(5)B;因為有部分二氧化碳和氧氣溶于水(合理即可);

將燃著的木條(如答“帶火星的木條”不給分)伸入盛有魚鰾內氣體的集氣瓶中;木條繼續(xù)燃燒(合理答案也給分);向盛有魚鰾內氣體的集氣瓶中倒入少量澄清石灰水,振蕩;石灰水變渾濁。

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)常見儀器可知m酒精燈;n集氣瓶;

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣,屬于固固加熱型,選擇發(fā)生裝置A,氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣生成氯化鉀和氧氣,反應的文字表達式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣

(3)C裝置制取氣體的優(yōu)點是可以控制液體的滴加速率,從而控制反應速率,能得到平穩(wěn)的氧氣流;故答案為:可以控制液體的滴加速率,從而控制反應速率,能得到平穩(wěn)的氧氣流

(4)氧氣的密度比水的小,若用裝置E收集氧氣,則氣體從b進;氧氣的密度比空氣大的,若使用裝置F收集氧氣,則氣體應從c進;

(5)二氧化碳溶于水,不能用排水法收集;故答案為:B、鰾內的二氧化碳氣體能溶于水,收集的氣體體積比實際體積。

氧氣具有助燃的特性,燃著的木條放入瓶中木條可以繼續(xù)燃燒;二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁;故答案是:

實驗目的

實驗方法

實驗現(xiàn)象

驗證魚鰾內含O2

在盛有鰾內氣體的集氣瓶中插入燃著的木條

木條繼續(xù)燃燒(或比在空氣中燃燒稍旺)

驗證魚鰾內含CO2

在盛有鰾內氣體的另一集氣瓶中加入澄清的石灰水

溶液出現(xiàn)渾濁

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從以下四種粒子的結構示意圖所獲取的信息中正確的是

A、表示的是原子,表示的是離子

B、的化學性質相同

C、表示的元素是非金屬元素

D、__________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中涉及到化學變化的是

A.樟腦揮發(fā) B.輪胎爆炸 C.高爐煉鐵 D.石蠟熔化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據(jù)你所學過的化學知識,判斷下列說法錯誤的是

A.我們使用的鉛筆筆芯是金屬鉛制成的

B.溫度計中的水銀不是銀,是金屬汞

C.干冰不是冰,是固體二氧化碳

D.純堿在物質分類中不是堿,是鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是二氧化碳的知識網(wǎng)絡圖(反應條件已略)。

(1)用化學符號填空:

碳元素 ;甲烷 ;碳酸中碳元素的化合價 ;碳酸鈉中所含陰離子

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式 ;

(3)將二氧化碳通入紫色的石蕊試液中現(xiàn)象為_______________,反應的化學方程式為______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列既是化合反應又是氧化反應的是

A.酒精+氧氣二氧化碳+水

B.水+二氧化碳碳酸

C.一氧化碳+氧氣二氧化碳

D.鋅+硫酸硫酸鋅+氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2014年3月22日是第二十二個世界水日,他的主題是水與能源。關于水的知識有下列話題,請按要求填空:

自來水產(chǎn)生過程中,可加__________(填寫物質化學式)方法進行消毒殺菌。

測定地下水的酸堿度常用_____________。

水是最常用的溶劑。實驗室用蔗糖配制一定溶質質量分數(shù)的溶液時,已經(jīng)有以下儀器:玻璃棒、天平、燒杯、膠頭滴管。還需要的儀器是__________。配置好的蔗糖溶液可以保存較長時間,這體現(xiàn)了溶液的_________性。

保護水環(huán)境、珍愛水資源。是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是______(填寫選項編號)。

A.大量使用化肥農(nóng)藥

B.工業(yè)廢水處理達標后再排放

C.使用含磷洗衣粉

D.生活污水直接排放

科學家們在實驗室中利用催化劑在光照條件下進行水的分解反應,以得到清潔能源。寫出該反應化學方程式________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的溶液長期放置在空氣中,溶液質量因發(fā)生化學變化而增大的是

A.濃鹽酸 B.氯化鉀溶液 C.濃氨水 D.氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】初中化學學習中,我們初步認識了物質的微觀結構。

1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質中,由離子構成的物質是 。

2是某粒子的結構示意圖,該粒子在化學反應中容易 電子(填得到失去)。

3)下圖是COO2反應的微觀示意圖,反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是 (填序號)。

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案