Question

【題目】回答以下與課本有關(guān)的實驗：

（1）A實驗中，集氣瓶口放一團沾水的棉花，目的是________________；

（2）B實驗中，若用燃著的木條檢驗正極產(chǎn)生的氣體，現(xiàn)象是________；

（3）C實驗中，點燃氣體之前要________，干冷的燒杯內(nèi)壁有________。該實驗________（填“能”或“不能”）驗證甲烷的元素組成。

Answer 1

【答案】吸收有毒的二氧化硫，防止空氣污染 木條燃燒更旺 驗純 水霧或水珠 不能

【解析】

硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，二氧化硫和水反應從亞硫酸，電解水正極生成氧氣，分解生成氫氣，甲烷點燃生成二氧化碳和水。

（1）硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，二氧化硫和水反應從亞硫酸，A實驗中，集氣瓶口放一團沾水的棉花，目的是吸收有毒的二氧化硫，防止空氣污染。

（2）電解水正極生成氧氣，分解生成氫氣，B實驗中，若用燃著的木條檢驗正極產(chǎn)生的氣體，正極生成的氧氣，具有助燃性，故現(xiàn)象是木條燃燒更旺。

（3）甲烷是可燃性氣體，為防止爆炸，點燃前要檢驗其純度，C實驗中，點燃氣體之前要驗純，甲烷點燃生成二氧化碳和水，干冷的燒杯內(nèi)壁有水霧或水珠。該實驗只能驗證氫元素，不能驗證碳元素，故不能驗證甲烷的元素組成。