Question

小明所在的學(xué)習(xí)小組是善于合作、善于探究的學(xué)習(xí)小組，他們對(duì)物質(zhì)的組成進(jìn)行了深入的反思和探究．請(qǐng)你將他們小組的筆記填寫(xiě)完整．
【分解法探究物質(zhì)的組成】如圖是電解水的簡(jiǎn)易圖，其現(xiàn)象是

通電后，在電極上均有氣泡產(chǎn)生

C試管內(nèi)氣體與D試管內(nèi)氣體的體積之比約為2：1

，從物質(zhì)的組成角度可得出的結(jié)論是

水是由氫、氧兩種元素組成的

．分析歸納所學(xué)的分解制取氧氣實(shí)驗(yàn)中，還可以歸納出反應(yīng)物的類別屬于

分解反應(yīng)

，反應(yīng)物的組成中一定含有

氫、氧兩種元素

．
【點(diǎn)燃法探究物質(zhì)的組成】實(shí)驗(yàn)室里也可以用點(diǎn)燃法探究可燃物的組成．將某可燃物點(diǎn)燃充分燃燒，將干冷的燒杯罩在火焰的上方，燒杯內(nèi)壁有水珠生成，迅速將燒杯正放，加入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，該現(xiàn)象說(shuō)明可燃物燃燒有

H₂O和CO₂

（填化學(xué)式）生成．根據(jù)現(xiàn)象分析，說(shuō)明該可燃物組成中一定含有

碳元素和氫元素

，可能含有

氧元素

，我判斷的依據(jù)是

質(zhì)量守恒定律

．

Answer 1

分析：根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷即可，要注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別．
根據(jù)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠說(shuō)明有水生成，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成．

解答：解：【分解法探究物質(zhì)的組成】通電后，在電極上均有氣泡產(chǎn)生，C試管內(nèi)氣體與D試管內(nèi)氣體的體積之比約為2：1，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到水是由氫、氧兩種元素組成的，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)．由于水是由氫、氧兩種元素組成的，由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物的組成中一定含有氫、氧兩種元素．
【點(diǎn)燃法探究物質(zhì)的組成】燒杯內(nèi)壁的水珠是可燃物燃燒生成的．使澄清石灰水變渾濁的是氣體CO₂．所以可燃物燃燒后的生成物有H₂O和CO₂．
因?yàn)樗�和二氧化碳含有碳元素、氫元素和氧元素三種元素，
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可燃物中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素．
故答案為：【分解法探究物質(zhì)的組成】通電后，在電極上均有氣泡產(chǎn)生，C試管內(nèi)氣體與D試管內(nèi)氣體的體積之比約為2：1；水是由氫、氧兩種元素組成的；分解反應(yīng)；氫、氧兩種元素；
【點(diǎn)燃法探究物質(zhì)的組成】H₂O和CO₂；碳元素和氫元素；氧元素；質(zhì)量守恒定律．

點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及質(zhì)量守恒定律即可正確解答本題；但要注意注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別．