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8.北京時間2014年12月2日凌晨“嫦娥三號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號乙運載火箭成功發(fā)射,展開奔月之旅.2014年12月15日,“玉兔”號月球車正式駛離嫦娥三號著陸器,離實現(xiàn)“嫦娥登月”的夢想又近了一步.
制造太陽能電池需要高純度的硅,工業(yè)上將含雜質的粗硅,制成高純度硅常通過以下反應:
①Si(固)+3HCl(氣)\frac{\underline{\;360℃\;}}{\;}SiHCl3(氣)+H2(氣)+熱量;   ②SiHCl3+H2\frac{\underline{\;950℃\;}}{\;}Si+3HCl.
上述兩個反應屬于置換反應(基本反應類型),其中SiHCl3中Si元素的化合價為+2.(氯元素化合價為-1價)

分析 根據(jù)反應類型的判斷依據(jù)和化合價代數(shù)和為零進行分析.

解答 解:兩個反應都是單質和化合物反應生成了另一種單質和化合物,屬于置換反應;在SiHCl3中氫元素顯示+1價,氯元素顯示-1價,所以硅元素顯示+2價.
故答案為:置換,+2.

點評 本題主要考查了化學反應類型的判斷和化合價的計算,難度不大,需要在平時多加訓練.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.根據(jù)下列圖示所給信息同答問題.

(1)圖1是氟、氯原子的結構示意圖.氟、氯屬于兩種不同元素,它們的本質區(qū)別是質子數(shù)不同;氟元素和氯元素化學性質相似的原因是原子最外層電子數(shù)相同.
(2)圖2為甲和乙反應生成丙的微觀圖示“”和“”分別表示不同元素的原子).甲、乙、丙三種物質中屬于單質的是乙;甲和丙兩種物質化學性質不同的原因是分子構成不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列各組氣體中,能用固體氯氧化鈉干燥是( �。�
A.HClB.O2C.CO2D.SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.2015年世界環(huán)境日中國主題是:“踐行綠色生活”.下列做法不符合這一主題的是 �。�
A.拒絕使用一次性木筷
B.將廢紙、飲料瓶等收集起來,一次性焚燒
C.選擇自行車作為出行工具
D.控制農(nóng)藥、化肥的用量

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)所學物質的性質及用途填空:
(1)用如圖所示裝置進行電解水實驗,A試管中收集到的氣體是H2(填化學式),該實驗說明水由氫、氧兩種元素組成.
(2)用鐵鍋作炊具主要利用鐵的傳熱性,使用鐵鍋有利于人體
健康,主要是因為適量補充鐵元素,可預防或治療貧血.
(3)寫出符合要求的物質化學式:
①常用作建筑材料的堿Ca(OH)2
②人體胃液中含有的酸HCl;
③赤鐵礦的主要成分Fe2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題:

(1)儀器⑤的名稱是試管;取用粉末狀固體必須用到的儀器是①(填序號).
(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置應選③⑦(填序號);收集氧氣的方法有排水法和向上排空氣法,其文字表達式為:高錳酸鉀\stackrel{加熱}{→}錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣,制取裝置最好選用儀器④⑤⑥(填序號);其文字表達式為:過氧化氫\stackrel{二氧化錳}{→}水+氧氣.
(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是不用加熱,環(huán)保.
(5)把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗該裝置氣密性的操作方法為:先將導管一端放入水中,然后用手緊握試管外壁,導管口有氣泡產(chǎn)生,證明裝置氣密性良好.
(6)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并用排水法收集氧氣實驗時,待氣泡放出時,不宜立即收集,其原因是剛開始排出的氣體不純;應待氣泡連續(xù)均勻冒出時,再收集.實驗結束時應先把導管移出水槽,后熄滅酒精燈,原因是防止水槽中水倒流,炸裂試管;集滿氧氣的集氣瓶應正放在桌上并蓋上玻璃片.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.(1)根據(jù)圖1回答問題:

①青銅劍屬于合金(填“純金屬”或“合金”).
②C60分子是由原子構成的.(添“分子”“原子”或“離子”)
③干冰可用于人工降雨(填一例).
(2)根據(jù)圖2中自制汽水的配料回答問題.
①檸檬酸的pH<7(填“<”、“=”或“>”),能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色.
②配料中檸檬酸的主要作用除了調味以外,從化學反應的角度分析,它還有一個重要的作用是與小蘇打反應生成二氧化碳氣體
(3)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是C;
(4)化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣(如圖),其中形成酸雨的主要氣體是B.
A.SO2、CO2  B.SO2、NO2  C.CO2、CO  D.NO2、CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.興趣小組的同學對學校即將維修的沼氣池中氣體的成分進行了如下探究:
(1)收集氣體:將塑料瓶裝滿水,用細繩吊入池中并將水全部倒出,然后拉起蓋上瓶蓋,這種方法屬于排水集氣法.
(2)對氣體成分進行猜測、驗證:
【猜想一】含有二氧化碳
實驗一:小明向瓶中滴入2滴澄清石灰水,振蕩,出現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,說明猜想一成立.
【猜想二】含有甲烷
實驗二:①小明首先向實驗一的瓶中加入適量的氫氧化鈉(填試劑的名稱)溶液,除去瓶中的二氧化碳;
②小明利用上圖注水裝置導出瓶中剩余氣體,并點燃,并在火焰的上方放一塊冷而干燥的玻璃片,玻璃片表面有水霧出現(xiàn),他認為含有甲烷.小紅認為不一定,理由是收集的氣體中本身含有水蒸汽,要排除這種干擾可采取的措施是在點燃的尖嘴管前加裝一個干燥裝置.
(3)反思交流:你認為氣體的組成可能是CO2、CH4(寫一種即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.X,Y兩種固體的溶解度曲線如圖,下列說法不正確的是( �。�
A.X的溶解度受溫度影響較大
B.60℃時,90gX溶于100g水中可得到飽和溶液
C.溫度為20℃時,X的溶解度大于Y的溶解度
D.40℃時,X,Y兩種物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)相等

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