如圖表示一瓶氯化鋅溶液，請用正確的化學(xué)用語填空：
（1）寫出如圖標(biāo)簽的橫線上氯化鋅的化學(xué)式
 
．
（2）寫出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)
 
；
（3）標(biāo)出溶劑水中氫元素的化合價(jià)
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
解答：解：（1）氯化鋅是由顯+2價(jià)的鋅元素和顯-1價(jià)的氯元素組成的，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式可表示為：ZnCl2；
（2）氯化鋅溶液中大量存在的陰離子為氯離子，離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故氯離子可表示為：Cl-；
（3）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以水中氫元素的化合價(jià)，故可表示為：
+1
H
2O；
故答案為：（1）ZnCl2  （2）Cl-     （3）
+1
H
2O
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題．

（1）用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為
 
，應(yīng)選用的收集裝置為
 
（填裝置編號(hào)）．用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為
 
，寫出儀器a的名稱：
 
．
（2）在制取二氧化碳時(shí)，如果要求能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，以下符合該條件的發(fā)生裝置是
 
（填abcd），實(shí)驗(yàn)不適宜用排水集氣法收集二氧化碳的理是
 
．
（3）如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開分夜漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，
 
．改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是
 
（填序號(hào)）．
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便　�、谒芰掀看婕瘹馄浚乐辜瘹馄空�，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用“＞”、“＜”、“=”填空．
（1）t℃時(shí)，NaCl的溶解度為36g，則t℃時(shí)，10gNaCl飽和溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
36%．
（2）相同溫度下，分別將100gKCl飽和溶液和200gKCl飽和溶液蒸發(fā)掉10g水，析出的晶體質(zhì)量分別為mg和ng，則m
 
n．
（3）將5gSO3完全溶于95g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
5%．
（4）在t℃時(shí)，將2.8g生石灰加入到50ga%的飽和石灰水中，溫度再冷卻至t℃時(shí)，所得溶液質(zhì)量
 
50g，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
a%．若將所得溶液的溫度升高后，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
a%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們在學(xué)習(xí)了堿和鹽的性質(zhì)后構(gòu)建了如圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，其中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，方框內(nèi)物質(zhì)含有相同的金屬離子．
（1）X試劑的名稱是
 
．
（2）若Y是硫酸，該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是
 
；若Y不是硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是
 
．
（3）寫出“NaOH→Na2CO3”的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常利用如圖裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請回答：
（1）指出編號(hào)儀器的名稱：②
 
．
（2）以上
 
（從A-E中選擇）裝置有一處明顯的錯(cuò)，利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)．
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 
；若使用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是
 
．
（4）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量），實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開活塞a，此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為甲、乙兩種物質(zhì)反應(yīng)生成丙物質(zhì)的微觀示意圖：

請回答：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）對于上述反應(yīng)，下列敘述不正確的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．屬于復(fù)分解反應(yīng)          B．原子的種類沒有改變
C．原子的個(gè)數(shù)沒有改變      D．分子的個(gè)數(shù)沒有改變
（3）該反應(yīng)中，參加反應(yīng)物的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）水的化學(xué)式
 
          
（2）3個(gè)鉀原子
 

（3）構(gòu)成氯化鈉的陰離子
 
  
（4）硝酸鈉中氮元素顯+5價(jià)
 

（5）2個(gè)醋酸分子
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）請用正確的化學(xué)用語填空：
①四個(gè)二氧化碳分子
 
，②酸溶液中含有的陽離子
 
，
③標(biāo)出高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)
 
；
（2）下列化學(xué)式的書寫均有錯(cuò)誤，請改正：①硫酸鋁AlSO4
 
，②氖氣Ne2
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定著用途，用途表現(xiàn)著性質(zhì)．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法正確的是（　�。�
A、洗滌劑具有乳化功能，可除去鐵制品表面銹跡
B、燒堿具有堿性，可用于改良酸性土壤
C、小蘇打可治療胃酸過多癥，證明它是堿具有堿性
D、石墨常作電極，證明石墨具有導(dǎo)電性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案