Question

16．質(zhì)量守恒定律對(duì)科學(xué)發(fā)展具有重大意義
（1）要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是B（填序號(hào)）．

（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是①②⑤（填序號(hào)）．
①原子種類   ②原子數(shù)目   ③分子種類
④分子數(shù)目   ⑤元素種類   ⑥物質(zhì)種類
（3）下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下

物質(zhì)	X	Y	Z	W
反應(yīng)前質(zhì)量/g	12	2.2	16.2	0.9
反應(yīng)后質(zhì)量/g	a	4.4	8.1	1.8

①a 的值為17．
②該反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)分解反應(yīng)．

Answer 1

分析 （1）做驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)所選用的裝置應(yīng)該考慮到：①如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，應(yīng)該選用密閉裝置．②如果反應(yīng)物中沒(méi)有氣體參加生成物中也沒(méi)有氣體生成，裝置可不考慮密閉．
（2）由質(zhì)量守恒定律的微觀意義可知，即反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是：原子種類、數(shù)目、質(zhì)量據(jù)此分析即可．
（3）在一密閉容器中，X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定的條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表可知，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則可求X的待測(cè)值；則由物質(zhì)的增加或減少，可推測(cè)反應(yīng)物與生成物等信息．

解答 解：（1）用圖1中的裝置進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，能達(dá)到目的，原因在于裝置是密封的．
圖2不能達(dá)到目的，因?yàn)樯�成的二氧化碳�(xì)怏w散逸到空氣中去了．
圖3也能達(dá)到目的，因?yàn)樯�成物和反�?yīng)物中都沒(méi)有氣體產(chǎn)生．
故答案為：B；
（2）由質(zhì)量守恒定律的微觀意義可知，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是：原子種類；原子數(shù)目；原子質(zhì)量，一定變化的是物質(zhì)的種類或分子的種類，而分子數(shù)量有可能會(huì)發(fā)生變化．
故答案為：①②⑤．
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由表格中的數(shù)字可知：12+2.2+16.2+0.9=a+4.4+8.1+1.8，故a=17，根據(jù)反應(yīng)物反應(yīng)后質(zhì)量減少，生成物質(zhì)量增加則可推測(cè)反應(yīng)物為Z；生成物為X、Y、W；故該反應(yīng)是分解反應(yīng)．
故答案為：17；分解反應(yīng)．

點(diǎn)評(píng) 在做這種類型題目時(shí)，要求學(xué)生要注意總結(jié)規(guī)律，這樣學(xué)習(xí)化學(xué)，可以達(dá)到事半功倍的效果，長(zhǎng)此以往，同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力便會(huì)在潛移默化中得到提高．