下列有關(guān)溶液配制的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,稱量器-托盤天平,固體藥品的取用,物質(zhì)的溶解
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：A、根據(jù)試劑瓶塞要倒放不能正放桌面上判斷；
B、根據(jù)稱量時(shí)左物右碼判斷；
C、根據(jù)先向燒杯中倒入固體溶質(zhì)后用量筒量取一定量的水加入燒杯中但傾倒時(shí)量筒要緊靠燒杯判斷；
D、根據(jù)溶解要用玻璃棒攪拌判斷．
解答：解：A、試劑瓶塞要倒放不能正放桌面上，A不正確；
B、稱量時(shí)左物右碼，圖中食鹽和砝碼放反了；B不正確；
C、先向燒杯中倒入固體溶質(zhì)后用量筒量取一定量的水加入燒杯中但傾倒時(shí)量筒要緊靠燒杯，C操作不正確；
D、溶解要用玻璃棒攪拌加速溶解，D正確；
故答案選D．
點(diǎn)評(píng)：配制溶液的基本步驟：計(jì)算--稱量--溶解--裝瓶存放；要注意每步操作都要嚴(yán)格按照相應(yīng)的基本操作進(jìn)行才能保證配制的溶液的準(zhǔn)確性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列方法中不能用于鑒別二氧化碳與氧氣的是（　�。�
A、紫色石蕊試液
B、灼熱的氧化銅
C、澄清石灰水
D、燃著的小木條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)溶于水后，所得溶液的pH最大的是（　　）
A、NaCl
B、CaO
C、HNO3
D、SO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、二氧化碳與氨氣：燃著的木條
B、氯化鈉與碳酸鈉：無(wú)色酚酞
C、黃銅與黃金：稀鹽酸
D、氫化鉀與氯化銨：熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、木炭：發(fā)出紅光
B、硫磺：藍(lán)紫色火焰
C、紅磷：大量白煙
D、鐵絲：紅熱不燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列過(guò)程中的生成物，不屬于空氣質(zhì)量公報(bào)內(nèi)容的是（　�。�
A、用天然氣作燃料
B、焚燒樹葉
C、汽車排放的尾氣
D、含硫煤的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于酒精（C2H6O）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、一個(gè)分子中含有9個(gè)原子
B、該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
C、分子中碳、氫、氧三種原子個(gè)數(shù)比為2：6：1
D、分子中碳、氫、氧三種原子物質(zhì)的量之比為12：3：8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
；b
 
．
（2）用B裝置制取氧氣時(shí)，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集干燥的氧氣，應(yīng)選擇裝置
 
（填字母）；檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是：
 
．
（4）下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置．

①A實(shí)驗(yàn)左邊玻璃管①中產(chǎn)生的氣體是
 
；
②B實(shí)驗(yàn)蠟燭火焰熄滅說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
；寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為某學(xué)生設(shè)計(jì)的探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
（1）通過(guò)此探究實(shí)驗(yàn)，可以說(shuō)明燃燒的條件之一是什么？
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用燈帽可將酒精燈熄滅，該滅火方法的主要原理是什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案