9．下列說中，正確的是（　�。�
A．不同種離子最外層電子數(shù)一定不同B．不同種單質化學性質一定完全不同
C．不同種化合物中元素種類一定不同D．不同種元素的原子質子數(shù)一定不同

分析 A、根據(jù)離子的核外電子排布進行分析；
B、根據(jù)不同種單質化學性質可以有相同之處進行分析；
C、根據(jù)不同種化合物中元素種類可以相同進行分析；
D、根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)一類原子的總稱分析．

解答 解：A、不同種離子最外層電子數(shù)可以相同，例如鈉離子和鎂離子最外層電子數(shù)都是8，故錯誤；
B、不同種單質化學性質可以有相同之處，例如磷和硫都具有可燃性，故錯誤；
C、不同種化合物中元素種類可以相同，例如一氧化碳和二氧化碳元素組成相同，故錯誤；
D、元素是具有相同核電荷數(shù)一類原子的總稱，不同種元素的原子，質子數(shù)一定不相同，故正確．
故選D．

點評 此題難度不大，掌握離子的結構、化合物的組成以及元素的概念等即可順利解答，元素是具有相同核電荷數(shù)一類原子的總稱．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．寫出下列反應的化學方程式，并按要求填空．
（1）將鋅粒投入少量硫酸銅溶液中充分反應：Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4，溶液顏色的變化情況為溶液由藍色變?yōu)闊o色．
（2）服用碳酸氫鈉以治療胃酸過多癥：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，該反應的基本反應類型是復分解反應．
（3）加熱盛有硫酸銨和氫氧化鈉混合溶液的試管：（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O，實驗室里常把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口以檢驗生成的氣體．
（4）將一枚表面生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸中，觀察到現(xiàn)象有鐵銹逐漸消失，無色溶液變成黃色，有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生的反應有Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列各物質按照單質、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．冰、干冰、食醋
B．氮氣、氧氣、空氣
C．水銀、水、大理石
D．金剛石、高錳酸鉀、5%的過氧化氫溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列關于物質的組成、結構、性質、用途以及變化規(guī)律的總結中，正確的是（　�。�
A．Cl、Cl-兩種微粒的質子數(shù)相同，化學性質相同
B．H2O2、H2SO4、Ca（OH）2均由不同種元素組成，都屬于混合物
C．NaOH、Mg（OH）2都是常見的堿，都可用于治療胃酸過多
D．在加熱條件下，H2和CO都能使CuO失去氧，H2和CO都發(fā)生了氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質中，由原子直接構成的是（　�。�
A．硫酸銅B．水C．金剛石D．氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．回答碳及碳的氧化物有關問題：
（1）鉛筆芯是用石墨（填物質名稱）和黏土混合制成的；
（2）在化學反應3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2中，其中CO發(fā)生氧化反應；
（3）CO和CO2可以相互轉化，CO2轉化為CO的反應方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列是合肥市2017年2月份某兩天的空氣質量預報情況，則說法正確的是（　�。�
A．合肥市首要污染物在不同時間內不一定相同
B．合肥市2月9日的空氣質量比8日好
C．空氣質量指數(shù)越大，空氣質量狀況越好
D．PM2.5是形成酸雨的主要原因

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

18．將一定量的石灰石放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應，生成的氣體質量如圖所示，計算：

（1）生成的二氧化碳的質量；
（2）稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗能達到實驗目的是（　�。�
實驗目的實驗操作
A鑒別燒堿和純堿取樣，加水溶解，滴入無色酚酞
B除去CaO中的CaCO3加入適量的稀鹽酸
C驗證蠟燭中含有H點燃，在火焰上方罩一個干冷的小燒杯
D除去N2中的O2點燃氣體
A．AB．BC．CD．D

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