利用你所學過的知識,請根據(jù)如圖信息回答問題:
(1)鍶屬于
 
元素(選填“金屬”或“非金屬”).
(2)鍶元素相對原子質(zhì)量為
 

(3)如圖2所表示的粒子的化學符號是
 
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,元素周期表的特點及其應用,化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)金屬元素名稱一般有“钅”字旁,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁,氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭,據(jù)此進行解答.
(2)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號、元素種類等,進行分析解答即可.
(3)圖2所表示的粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38,核外電子數(shù)為36,帶2個單位的正電荷,為鍶離子,寫出其離子符號即可.
解答:解:(1)鍶帶“钅”字旁,屬于金屬元素.
(2)根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,相對原子質(zhì)量為87.62.
(3)圖2所表示的粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38,核外電子數(shù)為36,帶2個單位的正電荷,為鍶離子,其離子符號為:Sr2+
故答案為:(1)金屬;(2)87.62;(3)Sr2+
點評:本題難度不大,熟練掌握元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

帶電
 
 
叫做離子.表示方法及意義:如Fe3+.質(zhì)子數(shù)
 
電子數(shù)(填“>”“<”“=”)為原子;質(zhì)子數(shù)
 
電子數(shù)為陽離子;
 
為陰離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)二氧化碳用途的敘述中,不正確的是( 。
A、干冰可用于滅火和人工降雨
B、在冶煉生鐵中二氧化碳可作還原劑
C、二氧化碳可用來制作汽水
D、在溫室里可施用二氧化碳作肥料

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科目:初中化學 來源: 題型:

身邊處處有化學,我們的日常生活與化學有著密切的關(guān)系.請從下列物質(zhì)中,選擇合適的物質(zhì)進行填空(填序號).①糖類、②蛋白質(zhì)、③油脂、④硝酸鈉、⑤亞硝酸鈉、⑥氯化鈉、⑦冰、⑧干冰、⑨碳酸鈉、⑩碳酸氫鈉.
(1)人類為了維持生命和健康,必須攝取食物.食物的成分主要有蛋白質(zhì)、無機鹽等六大類營養(yǎng)素,在人體所需的總能量中,有60%-70%來自
 

(2)據(jù)報道,在一些建筑工地的食堂由于把
 
誤作食鹽,用于烹飪,多次發(fā)生食物中毒事件.
(3)
 
可用作制冷劑,用來保藏容易腐敗的食物,也可用于人工降雨.
(4)俗名叫小蘇打的物質(zhì),在生活中有許多用途.用它焙制出的糕點疏松可口,它和檸檬酸、水等混合可制成汽水,它還是治療胃酸過多癥的藥劑.該物質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和化學符號表示:
①2個氮氣分子
 
;
②3個亞鐵離子
 
;
③高錳酸鉀中錳元素顯+7價
 

④構(gòu)成氯化鈉的微粒
 
、
 
;
⑤“西氣東輸”工程所輸送氣體中的主要成分
 
;
⑥硫酸鋁
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

多吃海帶可以預防“大脖子病”,這是因為海帶中含有豐富的(  )
A、碘元素B、鉀元素
C、鈉元素D、鈣元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

化境問題關(guān)系到人類的生存和發(fā)展,保護環(huán)境就是保護人類自己.你認為下列做法中不利于環(huán)境保護的是( 。
A、調(diào)整能源結(jié)構(gòu),降低煤電比例,增大水電、核電比例
B、將廢棄塑料付之一炬或填埋在土壤里或倒在海洋中
C、將秸稈、雜草等廢棄物放在密閉池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣
D、防止金屬腐蝕,回收利用廢舊金屬,合理開采礦物

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科目:初中化學 來源: 題型:

為減緩全球氣候變暖,2009年12月在哥本哈根召開了聯(lián)合國氣候變化大會,“低碳生活”成為熱門話題.下列對策中,不恰當?shù)氖牵ā 。?/div>
A、開發(fā)無污染的太陽能、風能、地熱能等
B、禁止亂砍濫伐,積極植樹造林
C、廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
D、提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行

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同步練習冊答案