【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A. 生理鹽水 B. 純凈的空氣 C. 冰水混合物 D. 軟水
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要利用化學性質(zhì)的是( )
A. 銅制造電線 B. 氧氣供給呼吸 C. 稀有氣體用于霓虹燈 D. 用氫氣充灌探空氣球
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】10月16日至25日,第七屆全國城市運動會在江西省南昌市舉行,在開幕式上的精彩表演中,發(fā)生化學變化的是( 。
A. 焰火表演 B. 霓虹燈表演 C. 音樂噴泉 D. 氣球升空
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在日常生活中,下列做法正確的是( )
A. 用食鹽水除去水壺內(nèi)的水垢
B. 食醋顯酸性,常用來除去餐具上的油污
C. 用活性炭除去水中某些可溶性雜質(zhì)、不溶性雜質(zhì)及臭味
D. 被雨水淋濕的自行車立即用帶油的抹布擦洗
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將放在盛有沸水的燒杯上方,進行實驗.請完成實驗報告:
實驗目的 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
測定空氣中的體積分數(shù). | 白磷著火燃燒,活塞先右移, | 空氣的成分按體積 |
【答案】氧氣|8|
(1)寫出白磷在玻璃容器內(nèi)燃燒的方程式 .
(2)若未冷卻至室溫就讀數(shù),測得空氣中氧氣的體積分數(shù)(填序號)
a、偏高 b、偏低 c、不變.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化錳在雙氧水分解制取氧氣的反應中,所起的作用是( )
A、增加氧氣的質(zhì)量 B、節(jié)省雙氧水的質(zhì)量
C、提高氧氣的質(zhì)量 D、使雙氧水迅速分解放出氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學進行了如下探究.
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式: .
(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內(nèi)焰,導出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì) | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關.由此推測:鈉在燃燒時,(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com