【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應條件已略去)。下列選項不能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是( )
選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2SO4 | H2 | H2O |
B | C | CO | CO2 |
C | CuSO4 | Cu(OH)2 | CuCl2 |
D | NaOH | NaCl | NaNO3 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
A、鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,氫氣燃燒生成水,水通電分解生成氫氣和氧氣,能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化,故選項錯誤。
B、碳充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳,能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化,故選項錯誤。
C、硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,氫氧化銅與鹽酸反應生成氯化銅和水,氯化銅與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化,故選項錯誤。
D、氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水,與硝酸反應生成硝酸鈉和水,硝酸鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉,對應的生成物應為氯化鈉和硝酸鹽,但氯化鈉和硝酸鹽均易溶于水,不能反應,不能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化,故選項正確。
故選:D。
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【題目】根據(jù)下列實驗示意圖回答相關問題:
(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)預先裝少量水的目的____________________;
(2)B實驗中的錯誤是___________________________________;
(3) C實驗中的錯誤是______________________________,稱取氯化鈉的實際質(zhì)量為________g。
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【題目】實驗室制取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示。
(1)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣,可選用A裝置,其中的玻璃儀器有____(填一種)。反應的文字表達式是________________;
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應的文字表達式是___________;其基本反應類型為_______________。
(3)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣 ,反應的符號表達式為:_______________,發(fā)生裝置應該選用________,該裝置有一處不足,請改正:_____________。制取氣體時,組裝好儀器后,應先______________,再添加藥品;要收集到較純凈的氧氣,應該選用裝置_________,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是____________。
(4)某同學用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是___________。進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應的方法是_________。
(5)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的_____(填裝置序號),理由是____________。
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【題目】三亞硝酸氮的化學式為N(NO2)3,是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計算:
(1)亞硝酸根NO2-的化合價為-1,則化學式中加黑點的氮元素化合價為____________;
(2)三亞硝酸氮分子中氮、氧原子的個數(shù)比為_________;
(3)三亞硝酸氮的相對分子質(zhì)量為___________;
(4)三亞硝酸氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為__________;
(5)三亞硝酸氮中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_______(精確到0.1%);
(6)100g三亞硝酸氮中氮元素的質(zhì)量為______(保留一位小數(shù))。
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【題目】能源是社會發(fā)展的基礎,化石燃料是目前人類最重要的能源物質(zhì),請回答:
(1)燃料中,屬于化石燃料的是________、__________、______________。
(2)寫出天然氣充分燃燒的化學方程式_______________________________。
(3)運用化學技術與方法科學改造和應用化石燃料是化學科學的使命,在石油加工過程中,依據(jù)__________________對其進行改造的方法叫做石油的分餾,在煤的綜合利用中,改變煤的組成和結構的過程屬于________變化。
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【題目】A~H都是初中化學中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。A是天然氣的主要成分,E是一種常見的干燥劑,H是一種補鈣劑。請回答:
(1)寫出A、C的化學式:A__________; C__________;
(2)反應④的化學方程式為__________________。
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【題目】實驗室中分別用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請你按照要求回答問題:
(1)結合如圖所提供裝置完成下列表格。
反應物填寫內(nèi)容 | 反應的文字表達式 | 氣體制取裝置組合(填序號) |
過氧化氫(二氧化錳) | 過氧化氫水+氧氣 | ____________________ |
高錳酸鉀 | ___________________________ | ______________________ |
氯酸鉀(二氧化錳) | ___________________________ | ___________________ |
(2)請結合如圖回答問題:
①寫出甲、乙所指儀器名稱:甲__________;乙____________;
②用過氧化氫制氧氣的裝置與其它兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點是_____(寫出1條);
③若用如圖裝置收集一瓶氧氣,氣體應從___________ (填“a”或“b”)端進入集氣瓶。
(3)小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實驗:加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見表。
收集方法 | 向上排空氣法 | 排水法 | ||||
氧氣濃度% | 79.6 | 79.7 | 79.9 | 90.0 | 89.9 | 89.3 |
氧氣平均濃度% | 79.7 | 89.7 |
①小柯用向上排空氣法收集氧氣時,以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復燃為氧氣集滿的標準;用排水法收集氧氣時,以觀察到______為氧氣集滿的標準。
②以上兩種方法中,______法收集到的氧氣更純凈。
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【題目】用相應的化學式或元素符號表示:
(1)氫氣_____,3個鈉原子_____,+3價的鐵元素_____,硫單質(zhì)_____ 5個硫化氫分子_____,4個鋁離子_____.試用化學式表示下列化學反應:
(2)鎂在空氣中燃燒:_____
(3)通電分解水:_____
(4)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體._____
(5)發(fā)射“神舟5號”的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做原料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,燃燒后若生成物之一是氮氣,另一種生成物常溫下為液態(tài)._____.
(6)自來水廠用氯氣進行消毒,改善水質(zhì),因為氯氣與水反應會生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),次氯酸具有殺菌消毒作用,_____,氯氣與氫氧化鈣溶液反應能制得漂白粉(次氯酸鈣與氯化鈣的混合物)._____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按要求寫出下列反應的文字表達式,并在括號內(nèi)注明基本反應類型
(1)鐵在氧氣中燃燒_____;
(2)碳在氧氣中充分燃燒_____;(_________)
(3)加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳)_____;(_________)
(4)鎂在空氣中燃燒_____;
(5)汞在空氣中加熱_____;
(6)硫粉在空氣中燃燒_____;
(7)過氧化氫溶液和硫酸銅溶液混合_____。
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