Question

學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有兩道題：①O₂的制取，收集和驗(yàn)滿；②CO₂的制取，收集和驗(yàn)滿；考試方法是由考生抽簽確定考題．小敏抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的試驗(yàn)臺(tái)前．試回答下列問(wèn)題：
（1）指出圖1中儀器C的名稱(chēng)

長(zhǎng)頸漏斗

；H儀器的用途是

刷洗儀器

．

（2）小敏抽到的是第

②

個(gè)考題．制取一瓶該氣體，應(yīng)選用的儀器有

ABCDEF

（填字母代號(hào)）．小敏同學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要步驟示意如下，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整．組合裝置→

檢查裝置的氣密性

→先加

石灰石

（填“石灰石”或“稀鹽酸”下同）后加

稀鹽酸

→收集氣體→驗(yàn)滿．
（3）圖2五個(gè)示意圖是小敏完成實(shí)驗(yàn)的主要操作過(guò)程，按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作得1分，滿分5分．實(shí)驗(yàn)完畢后，小敏得3分，造成她失分的操作是

②

、

④

（填序號(hào)）．
（4）第①步操作中，如果氣密性良好，觀察到的現(xiàn)象是

燒杯中有氣泡冒出

．
（5）選用同樣的儀器，藥品可另選，則可完成另一個(gè)實(shí)驗(yàn)考題，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是：

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

．若再更換一種儀器，可控制產(chǎn)生氣體的速度，更換后的儀器名稱(chēng)是

分液漏斗

．若再添加一種儀器和更換導(dǎo)管，用另一種藥品仍可制取該氣體，但在試管口要放一團(tuán)棉花，放棉花的目的是

防止固體顆粒堵塞導(dǎo)管

，添加的儀器是

酒精燈

，若要收到更純的該氣體，還要添加的儀器是

水槽

，最佳收集氣體的時(shí)間是

氣泡均勻連續(xù)冒出

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)和用途解答；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品選用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)、裝置和操作步驟解答；
（3）根據(jù)基本實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng)解答；
（4）根據(jù)檢查裝置氣密性的操作解答；
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室選擇不同的藥品制取氧氣的所需的儀器和基本操作解答．

解答：解：（1）從圖中儀器看C是長(zhǎng)頸漏斗；H試管刷可用于刷洗試管；
（2）從題中提供的藥品是石灰石和稀鹽酸用于制取二氧化碳；碳酸鈣和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)生成二氧化碳，選擇固液混合不加熱型的發(fā)生裝置；制取二氧化碳的基本步驟是：鏈接好儀器，檢查氣密性；然后裝藥品先固體后液體；收集氣體，然后驗(yàn)滿；最后整理．
（3）瓶塞要倒放；二氧化碳的驗(yàn)滿要選用燃著的木條；
（4）裝置氣密性良好的話水中會(huì)出現(xiàn)氣泡；
（5）過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑常溫下就能反應(yīng)生成水和氧氣；分液漏斗可控制液體的滴加速度；加熱高錳酸鉀固體顆粒也能快速制得氧氣，但要用到酒精燈，試管口要放一團(tuán)棉花防止固體顆粒堵塞導(dǎo)管；排水法收集的氧氣比排空氣法收集的氧氣純凈，需用到水槽，等到均勻連續(xù)產(chǎn)生氣泡時(shí)收集的氧氣純凈．
故答案：（1）長(zhǎng)頸漏斗；刷洗儀器；（2）②；ABCDEF；檢查裝置的氣密性；石灰石；稀鹽酸；（3）②；④；（4）燒杯中有氣泡冒出；（5）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

點(diǎn)評(píng)：本題綜合性考查了二氧化碳和氧氣的制取，只要熟練掌握氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取不難解答該題．