6．下列關(guān)于原子的描述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
B．原子在化學(xué)變化中不能再分
C．原子是化學(xué)變化中最小的微粒，是因?yàn)樵淤|(zhì)量小
D．分子是由原子構(gòu)成的

分析 A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒考慮；B、根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中原子的變化考慮；C、根據(jù)原子是化學(xué)變化中最小的微粒的原因考慮；D、分子都是由原子構(gòu)成的．

解答 解：A、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒：分子、原子和離子，故A說(shuō)法正確；
B、在化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以原子在化學(xué)變化中不能再分，故B說(shuō)法正確；
C、在化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以原子是化學(xué)變化中最小的微粒，不是因?yàn)樵淤|(zhì)量小，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、分子都是由原子構(gòu)成的，故D說(shuō)法正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟悉原子的構(gòu)成，分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A．
  加熱液體		B．
  測(cè)定溶液pH		C．
    稱(chēng)量固體		D．
    稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列書(shū)寫(xiě)的化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．Cu（OH）2+MgCl2═Mg（OH）2↓+CuCl2B．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
C．Fe+2AgCl═FeCl2+2AgD．Ba（OH）2+SO3═BaSO4↓+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．學(xué)習(xí)要善于歸納、總結(jié)．
（1）在進(jìn)行硫在氧氣中燃燒試驗(yàn)時(shí)，要預(yù)先在集氣瓶底部放一些水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣．
在進(jìn)行鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，要預(yù)先在集氣瓶底部放一些水的作用是防止生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底．
（2）某學(xué)生用細(xì)鐵絲做燃燒試驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有出現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象．找出引起實(shí)驗(yàn)失敗的兩點(diǎn)原因：
①氧氣不純；②鐵絲沒(méi)有除銹（合理均可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)，其中X與圖中所給物質(zhì)的類(lèi)別不同．結(jié)合此圖回答下列問(wèn)題：
（1）稀鹽酸中陽(yáng)離子的符號(hào)是H+；
（2）反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)榧t色色；
（3）反應(yīng)②⑤的化學(xué)方程式為2HCl+Mg=MgCl2+H2↑，Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O；
（4）寫(xiě)出③的化學(xué)方程式該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是（從微粒角度）H++OH-=H2O
（5 ）探究上述稀鹽酸與氫氧化鈣溶液反應(yīng)后燒杯中的鹽酸是否過(guò)量：甲同學(xué)滴加酚酞溶液，觀察到無(wú)色酚酞溶液不變色，則證明鹽酸不過(guò)量．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理不合理，其理由是如果鹽酸過(guò)量，溶液顯酸性，酸性溶液也能使無(wú)色酚酞溶液變紅；乙同學(xué)選取滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，證明了鹽酸過(guò)量．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理不合理，其理由是如果鹽酸不過(guò)量，溶液中有生成的氯化鈣，加入硝酸銀溶液也產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀；
（6）若X溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng)，又能跟Ca（OH）2反應(yīng)，則X可能是（CuSO4、BaCl2、Na2CO3）中的碳酸鈉溶液，寫(xiě)出X與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
（7）X溶液與Ca（OH）2溶液反應(yīng)后所得混合物進(jìn)行過(guò)濾，向?yàn)V液中滴入幾滴稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，則原濾液中溶質(zhì)的組成可能是Ca（OH）2和NaOH或Ca（OH）2．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列描述屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．水是無(wú)色液體B．銅具有導(dǎo)電性C．紙張容易燃燒D．細(xì)鐵絲易被折斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．為探究雪碧中逸出氣體的成分，某興趣小組收集氣體后按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖1，將盛滿氣體的試管倒扣在石灰水中，打開(kāi)塞子，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，同時(shí)還應(yīng)看到的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升，發(fā)生的反應(yīng)文字或化學(xué)表達(dá)式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）圖2中燒杯C中的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，取B中的溶液少量，加熱，出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅色變?yōu)樽仙�，該變化的文字或化學(xué)表達(dá)式是H2CO3═H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．請(qǐng)按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)氮分子2N2；（2）2個(gè)硝酸根離子2NO3-；（3）硫酸鋁Al2（SO4）3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．我們知道，高溫煅燒石灰石（主要成份是碳酸鈣）可制得生石灰（即氧化鈣）和二氧化碳．為了分析產(chǎn)品的純度，小舜同學(xué)取石灰石樣品22g，充分煅燒后稱(chēng)得剩余固體的質(zhì)量為13.2g（提示：假定雜質(zhì)不反應(yīng)）．計(jì)算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是多少克？這些二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2的密度1.977g/L）
（2）制得生石灰的質(zhì)量是多少克？其產(chǎn)品的純度是多少？

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