化學科學的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料，下面做法利用了化學變化的是（　�。�
A．海員蒸餾海水獲取淡水
B．工匠融化玻璃吹制各種容器
C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮氣
D．大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳氣體提高產(chǎn)量
A、海員蒸餾海水獲取淡水的過程中沒有新物質(zhì)生成，主要利用的是物理變化；
B、工匠融化玻璃吹制各種容器的過程中沒有新物質(zhì)生成，主要利用的是物理變化；
C、工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮氣的過程中沒有新物質(zhì)生成，主要利用的是物理變化；
D、綠色植物的光合作用過程中，把二氧化碳和水合成葡萄糖和氧氣，發(fā)生的是化學變化．
故選D．
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科目：初中化學 來源：2009年山東省濟寧市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學科學的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料，下面做法利用了化學變化的是（ ）
A．海員蒸餾海水獲取淡水
B．工匠融化玻璃吹制各種容器
C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮氣
D．大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳氣體提高產(chǎn)量

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科目：初中化學 來源：2011年湖北省孝感市中考化學模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

化學科學的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料，下面做法利用了化學變化的是（ ）
A．海員蒸餾海水獲取淡水
B．工匠融化玻璃吹制各種容器
C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣得到氧氣、氮氣
D．大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳氣體提高產(chǎn)量

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