14．下列各組物質(zhì)中，前者屬于金屬單質(zhì)、后者屬于混合物的是（　　）
A．氮氣　蒸餾水B．生鐵 稀鹽酸C．氫氣  空氣D．水銀 大理石

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；                                                          
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；                                                            
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

解答 解：A、氮氣屬于非金屬單質(zhì)，蒸餾水屬于純凈物；
B、生鐵的主要成分是鐵，還含有一些雜質(zhì)，屬于混合物，稀鹽酸中含有水和氯化氫，屬于混合物；
C、氫氣屬于非金屬單質(zhì)，空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；
D、水銀是汞的俗稱，屬于金屬單質(zhì)，大理石的主要成分是碳酸鈣，還含有一些雜質(zhì)，屬于混合物．
故選：D．

點評 判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．（1）按要求完成下列種各題：
①用化學(xué)符號表示：2個氮氣分子2N2；氫氧根離子OH-；氯化銨Al3+．
②的離子符號Al3+；
③$\stackrel{+2}{Mg}$O中“+2”的含義氧化鎂中鎂元素的化合價顯正二價；
（2）清涼油的主要成分薄荷腦（C10H10O）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為60：5：8．
（3）北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今，是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．CO具有毒性，它易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧窒息甚至死亡．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　　）
A．地殼中的元素含量居于前四位的依次是氧、硅、鐵、鋁
B．生鐵和鋼都是鐵合金，它們的差別主要是生鐵比鋼含碳量低
C．CO與CO2所含元素種類相同，所以它們的性質(zhì)也完全相同
D．干冰可用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．過濾時所需的儀器包括：鐵架臺、燒杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用為引流．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．用化學(xué)用語回答：
（1）4個二氧化碳分子4CO2；
（2）三個鋁離子3Al3+；
（3）氧化鐵中+3價的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．A～I(xiàn)為9種不同物質(zhì)，它他存在如圖所示關(guān)系．C是一種能使帶火星的小木條復(fù)燃的氣體，E能使澄清石灰水變渾濁，F(xiàn)是大理石的主要成份，H、I為黑色固體．試回答下列問題：（注：反應(yīng)物、生成物都已給出，反應(yīng)條件部分省略）

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：CO2；FCaCO3；GCa（OH）2；IMnO2
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①F→D+E：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
②E+G→B+F：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．2015年3月23日是第二十二個“世界水日”，它的主題是“水與能源”．關(guān)于水的知識有下列話題，請按要求填空：
（1）水是生命的源泉．生活中所用的自來水屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）．自來水生產(chǎn)過程中，可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)．
（2）生活常用加熱煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒．
（3）電解水的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同．
（4）在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑，實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時，可能涉及以下操作：

Ⅰ．如圖操作中有錯誤的是③（填序號）．
Ⅱ．改正錯誤后，表示正確的操作順序是D（填序號）．
A．⑤②①③④B．⑤①②③④C．⑤③②④①D．⑤③①④②
Ⅲ．玻璃棒在該實驗中所起的作用是攪拌，加速溶解．
（5）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是B （填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥              B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．使用含磷洗衣粉                D．生活污水直接排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確是（　�。�
A．氯化氫是由氫原子和氯原子構(gòu)成的
B．不同元素的本質(zhì)區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同
C．地殼中含量最多的金屬元素是硅
D．與元素的化學(xué)性質(zhì)最密切的是原子的最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)下圖回答問題

（1）寫出圖1中標(biāo)號儀器②的名稱燃燒匙；
（2）實驗室用氯酸鉀制取并收集純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是AE（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的收集裝置是D（填序號）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）已知二氧化硫和二氧化碳有相似的化學(xué)性質(zhì)．用F裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結(jié)束后立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而掉不下來（如甲圖），其原因是石灰水吸收了生成的二氧化硫氣體，瓶內(nèi)壓強變小．
（5）為完成上述實驗，用l0mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中a處（填“a”或“b”）刻度線保持水平．
（6）G是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺，若用它盛放濃硫酸作氫氣的微型干燥裝置，則氣體應(yīng)從d（填“c”或“d”）進(jìn)入．

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同步練習(xí)冊答案