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學習化學能讓我們更好地認識生活和世界。下列說法中,正確的是(　　)

A.天然果汁中不含任何化學物質

B.人的衣、食、住、行都離不開化學

C.化學不能夠根據人們的需要創(chuàng)造自然界不存在的新物質

D.化學的研究對象是實驗室中的化學藥品


【解析】選B。無論天然物質,還是創(chuàng)造的自然界中不存在的新物質,均屬于化學物質;人的衣、食、住、行都與化學密切相關;化學能夠根據人們的需要,利用物質的變化可創(chuàng)造出自然界不存在的新物質;化學的研究對象是物質,不僅僅包括實驗室中的化學藥品。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


氫氣、甲烷、一氧化碳都具有可燃性。

（1）點燃或加熱可燃性氣體前，必須進行的實驗操作是               。

（2）某氣體由氫氣、甲烷、一氧化碳中的兩種組成。將該氣體導出點燃，在火焰上方罩一干而冷的燒杯，燒杯內壁出現水霧；迅速向該燒杯中倒入澄清的石灰水振蕩，石灰水變渾濁。則原氣體的組成可能是①                  ②                  ③                

④              （填化學式，有幾種組合填幾種，可不填滿）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


檢驗集氣瓶內氧氣收集滿的方法是（　�。�

　

A．

將帶火星的木條伸入瓶中

B．

將帶火星的木條伸到瓶口

　

C．

將燃燒的木條伸入瓶中

D．

將鼻子伸到瓶口處聞氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：


酒精燈的火焰分　　層，即　　、　　、　　，其中　　溫度最高．

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集氧氣，氣體不純的原因（寫兩點）

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科目：初中化學 來源： 題型：


鎂是一種銀白色金屬,它具有可燃性。取一段鎂帶,用坩堝鉗夾住,在酒精燈上點燃,發(fā)出耀眼白光,放出大量的熱,生成的氧化鎂是一種白色固體粉末。根據上述有關鎂的敘述回答問題:

(1)鎂帶在空氣中燃燒,由________色的________生成________色的________(填物質的顏色、狀態(tài)),該過程主要發(fā)生了________變化。

(2)鎂帶燃燒時的現象是_______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列對于蠟燭在空氣中燃燒的實驗現象的描述,錯誤的是(　　)

A.蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清石灰水變渾濁

B.用火柴去點燃剛熄滅的白煙,蠟燭不能重新燃燒

C.蠟燭在空氣中燃燒發(fā)黃光、放熱,并有黑煙產生

D.蠟燭燃燒的同時也發(fā)生了熔化

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科目：初中化學 來源： 題型：


比較二氧化碳和二氧化硫各一個分子，下列那個數值相等（ ）

　　A．含氧分子數   B．含氧的質量分數   C．含氧原子個數  D．含氧的元素的個數

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科目：初中化學 來源： 題型：


在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

（1）人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2],羥基磷酸鈣由      種元素組成。

（2）二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質中，由分子構成的是         ,由原子構成的是     。

（3）某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如下，請回答：

變化Ⅰ表示的宏觀事實是                                 ；

變化Ⅱ表示的宏觀事實是                                。

（已知：●代表氧原子，     代表硫原子）

（4）已知“o”、“●”表示質子數不同的原子。

下列表示的氣體物質中，屬于純凈物的是                     ，屬于混合物的是                    

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