根據(jù)下列實驗方案進行實驗,能達到相應實驗目的的是( )
A.圖 1 比較 Zn 和 Fe 的金屬活動性強弱
B.圖 2 探究鐵釘生銹時 O2 是否參與反應
C.圖 3 比較紅磷和白磷的著火點
D.圖 4 測定空氣中 O2 的含量
科目:初中化學 來源:江蘇省南京市建鄴區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:探究題
下圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置。
(1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為____________,利用此反應組裝一套制取干燥氧氣的裝置,所選用的裝置連接順序是___→______→______(填裝置字母代號)。
(2)實驗室常用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,反應的化學方程式為____,若用下圖裝置進行“排水法”收集氫氣,則氫氣從___端通入(填“a”或“b”)。
(3)實驗室可用CO氣體還原Fe3O4模擬工業(yè)煉鐵。若冶煉100g含雜質(zhì)4%的生鐵,需要含F(xiàn)e3O492.8%的磁鐵礦石的質(zhì)量是多少?__________
(根據(jù)化學方程式進行計算,結(jié)果精確到小數(shù)點后一位;在答題紙寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:山東省東營市2017屆九年級5月模擬化學試卷 題型:簡答題
鋁合金的生產(chǎn)與銷售是某市一條重要的產(chǎn)業(yè)鏈,為測定某種鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分數(shù),探究小組進行了如下實驗:
實驗編號 | 鋁銅合金的質(zhì)量(g) | 加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 生成H2的質(zhì)量(g) |
實驗1 | 30 | 300 | 2 |
實驗2 | 30 | 450 | 3 |
實驗3 | 30 | 500 | 3 |
(1)鋁元素的含量居地殼中所有元素的第 位。將鋁塊拉成細絲、壓成薄片是利用鋁的_______性。
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能的原因__________________________(用化學方程式表示)。
(3)該鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)是_________。
(4)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?(結(jié)果保留到0.1%)
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科目:初中化學 來源:山東省東營市2017屆九年級5月模擬化學試卷 題型:信息分析題
化學是一門富有創(chuàng)造性的科學。含氟物質(zhì)的合成,對推動社會進步發(fā)揮著巨大作用.
(1)如圖是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息,畫出氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖______,由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖知,氟原子在化學反應中易_______(填“失”或“得”)電子。
(2)氟化鈉常用作牙膏添加劑,能有效預防齲齒。氟化鈉和氯化鈉一樣,都是由______(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。
(3)被譽為“塑料王”的聚四氟乙烯,常用不粘鍋鍋底涂層,它的化學性質(zhì)非常穩(wěn)定,不與油、鹽、醋等反應.從材料分類角度看,塑料是一類______材料,從人體所需營養(yǎng)素角度看,油、鹽、醋中的“鹽”指的是______。
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科目:初中化學 來源:湖南省湘潭市2017屆九年級(四月份)學業(yè)模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
設(shè)計方案是實驗探究的保證,感悟方法是探究的根本目的。某合作學習小組開展了如下探究。
【實驗目的】檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有氫氧化鈣。
【分析】從組成上看,氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿,它們在水溶液中都能解離出相同的 (填粒子符號),所以具有相似的化學性質(zhì)。如果在它們的水溶液中滴加酚酞溶液,都能看到的現(xiàn)象是 ;但由于解離出的Na+和Ca2+不同,所以性質(zhì)也有不同。設(shè)計實驗時可加入能解離出CO32-的試劑,利用CO32-與Ca2+結(jié)合產(chǎn)生白色沉淀這一特殊現(xiàn)象予以檢驗。
【設(shè)計方案并實驗】
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
方案一 | 取少量待測溶液于試管中,通入CO2。 | 氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈣。 | |
方案二 | 取少量待測溶液于試管中,滴加 溶液。 | 出現(xiàn)白色沉淀 |
寫出方案二中出現(xiàn)白色沉淀反應的化學方程式 。
【方法感悟】在檢驗物質(zhì)時,要分析物質(zhì)的組成和 ,據(jù)此選擇加入恰當?shù)脑噭詈蟾鶕?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論。
【定量研究】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉,為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),稱取10 g樣品,加入54 g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時測定溶液的pH。當pH=7時,剛好用去10%的稀鹽酸73 g。計算:
(1)將200 g質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸,需要加水的質(zhì)量。
(2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。
(3)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:湖南省湘潭市2017屆九年級(四月份)學業(yè)模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
小明用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕。
(1)上述原料中,富含糖類的是_______________。
(2)下列量杯中,最適合量取80mL牛奶的是____(填序號)。
A. 10mL量杯 B. 100mL量杯 C.500mL量杯
(3)蛋糕散發(fā)出陣陣香味,說明分子具有的性質(zhì)是_________。
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科目:初中化學 來源:湖南省湘潭市2017屆九年級(四月份)學業(yè)模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
下列描述完全正確的是
A. 可用水鑒別石灰石與食鹽 B. 人體缺乏維生素C會引起夜盲癥
C. 在化學反應中只有燃燒才能放出熱量 D. 合金屬于合成材料
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科目:初中化學 來源:廣東省2017屆九年級中考考前押題化學試卷 題型:選擇填充題
下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、除雜、分離、檢驗所用的試劑或方法都正確的是( )
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別NH4Cl溶液和K2SO4溶液 | NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液 |
B | 除去CO2中含有的雜質(zhì)CO | 點燃或通過灼熱的氧化銅 |
C | 從NaCl溶液中分離出NaCl | 蒸發(fā)或過濾 |
D | 檢驗食醋的酸性 | 紫色石蕊或無色酚酞 |
A. A B. B C. C D. D
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