分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,H是藍(lán)色沉淀,故H是氫氧化銅,F(xiàn)和乙溶液反應(yīng)能生成氫氧化銅,故F和乙中分別含有銅離子和氫氧根離子;EFH的類(lèi)別相同,故F是堿,E是堿,A能高溫分解生成C和D,故A可能是碳酸鈣,I能反應(yīng)生成C,故C可能是二氧化碳,D可能是氧化鈣,B是水,則生成的E是氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,故甲是碳酸鈉,生成的F是氫氧化鈉,乙可能是硫酸銅,據(jù)此解答.
解答 解:H是藍(lán)色沉淀,故H是氫氧化銅,F(xiàn)和乙溶液反應(yīng)能生成氫氧化銅,故F和乙中分別含有銅離子和氫氧根離子;EFH的類(lèi)別相同,故F是堿,E是堿,A能高溫分解生成C和D,故A可能是碳酸鈣,I能反應(yīng)生成C,故C可能是二氧化碳,D可能是氧化鈣,B是水,則生成的E是氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,故甲是碳酸鈉,生成的F是氫氧化鈉,乙可能是硫酸銅,帶入框圖,推斷合理;
(1)A是碳酸鈣,故填:CaCO3;
(2)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng),故填:復(fù)分解反應(yīng);
(3)E是氫氧化鈣,氫氧化鈣具有堿性,能用于改良酸性土壤,故填:改良酸性土壤;
(4)I能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,可能是甲烷與氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳和水,故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
操作一:取小蘇打樣品少量溶于足 量水后,加入過(guò)量的②(填藥品編 號(hào),下同),觀察,如有沉淀,則繼續(xù)進(jìn)行下一步操作. 操作二:待操作一中反應(yīng)充分后過(guò) 濾,并在濾液中加入過(guò)量的④,觀察. | 操作一中無(wú)沉淀出現(xiàn) | 假設(shè)一成立 |
操作一中有沉淀出現(xiàn) | 假設(shè)二成立 | |
操作二中產(chǎn)生氣泡 | 假設(shè)三成立 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一種溫室效應(yīng) | B. | 一種毒氣 | ||
C. | 可入肺的細(xì)小顆粒物 | D. | 一種看得見(jiàn)的灰塵 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com