實(shí)驗(yàn)編號(hào) | m(KClO3)/g | m(MnO2)/g | m(CuO)/g | 回收催化劑質(zhì)量/g |
① | 0.6000 | -- | -- | -- |
② | a | 0.2000 | -- | 0.1950 |
③ | b | -- | c | 0.1900 |
分析 本實(shí)驗(yàn)的目的是比較兩種氧化物的催化性能,因此前提條件是所取KClO3和兩種氧化物的質(zhì)量分別相等,通過相同時(shí)間內(nèi)放出O2的量來判斷兩種氧化物催化性能的高低.(1)為了對(duì)比合理,在反應(yīng)開始加入的反應(yīng)物和催化劑的質(zhì)量都應(yīng)該相等;
(2)實(shí)驗(yàn)①未加催化劑,就是為了對(duì)比一下實(shí)驗(yàn)②③加入催化劑的效果如何;
(3)催化劑可以加快反應(yīng)速率,反應(yīng)速率的大小可以通過測(cè)量生成氧氣的快慢程度判斷;
(4)保證溫度相同,可以用大小相似的火焰,沙浴加熱也能保證受熱均勻;
(5)催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是不變的,測(cè)量一下看是否符合催化劑的這一性質(zhì).
解答 解:(1)為了對(duì)比合理,加入的KClO3質(zhì)量和催化劑的質(zhì)量應(yīng)該相等,在實(shí)驗(yàn)②③中氯酸鉀的質(zhì)量要等于實(shí)驗(yàn)①中氯酸鉀的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)③CuO的質(zhì)量也應(yīng)該等于實(shí)驗(yàn)②中二氧化錳的質(zhì)量;
故答案為:0.6000;0.6000;0.2000;
(2)實(shí)驗(yàn)①未加催化劑,測(cè)量生成氧氣的速率,可以作為實(shí)驗(yàn)②、③的對(duì)照,看MnO2、CuO對(duì)KClO3的分解能否起到加速的作用,也就是看能否起到催化劑的作用;
故答案為:作為實(shí)驗(yàn)②、③的對(duì)照,看MnO2、CuO對(duì)KClO3的分解能否起催化作用;
(3)催化劑可以加快反應(yīng)速率,為了驗(yàn)證CuO和MnO2對(duì)氯酸鉀的分解是否起到催化效果,需要測(cè)量生成氧氣的速率,可以通過測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)放出O2的量或放出等量的O2所需的時(shí)間來判斷化學(xué)反應(yīng)速率;
故答案為:相同時(shí)間內(nèi)放出O2的量或放出等量的O2所需的時(shí)間;
(4)保持反應(yīng)的溫度相同,可以用大小相似的火焰,沙浴加熱也能保證受熱均勻;
故答案為:用火焰大小相似的酒精燈加熱相同時(shí)間或用控溫電爐加熱相同時(shí)間或水浴加熱相同時(shí)間等;
(5)催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是不變的,測(cè)量一下看是否符合催化劑的這一性質(zhì),可以觀察反應(yīng)前后CuO、MnO2的質(zhì)量是否發(fā)生變化,以進(jìn)一步說明它們?cè)诜磻?yīng)中是否起催化作用.
故答案為:觀察反應(yīng)前后CuO、MnO2的質(zhì)量是否發(fā)生變化,以進(jìn)一步說明它們?cè)诜磻?yīng)中是否起催化作用.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于正向思維能力的考查,只要弄清實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理不難解決,本實(shí)驗(yàn)的目的是比較兩種氧化物的催化性能,因此前提條件是所取KClO3和兩種氧化物的質(zhì)量分別相等,通過相同時(shí)間內(nèi)放出O2的量的來判斷催化性能的高低.要牢牢抓住催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是不變的這一性質(zhì)來求解.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ②⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 納米碳管在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
B. | 納米碳管是一種新型的有機(jī)化合物 | |
C. | 納米碳管材料管道多,表面積大,吸附能力強(qiáng) | |
D. | 納米碳管材料如果完全燃燒,生成物是二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸對(duì)Fe-Cr合金的腐蝕性比稀硝酸和稀鹽酸都強(qiáng) | |
B. | 隨著Fe含量的增加,F(xiàn)e-Cr合金在5%HNO3中的耐腐蝕性越來越弱 | |
C. | Cr含量等于13%時(shí),三種酸對(duì)Fe-Cr合金的腐蝕速率由快到慢的順序?yàn)镠2SO4>HCl>HNO3 | |
D. | Cr含量小于13%時(shí),因?yàn)槿N酸中硫酸的氫離子濃度最大,所以對(duì)Fe-Cr合金的腐蝕性最強(qiáng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋 |
1 | 取樣于試管,向其中滴加幾滴無色酚酞溶液 | 無色溶液變紅色 | 該溶液不可能是氯化鈉溶液,理由是氯化鈉溶液呈中性,不能使酚酞變色 |
2 | 取樣于另一支試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸 | 產(chǎn)生大量的氣泡 | 該溶液中溶質(zhì)為碳酸鈉,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na Mg Cu | B. | CH4 C2H5OH C6H12O6 | ||
C. | NaCl AgNO3 BaSO4 | D. | NaOH H2SO4 空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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