8．學(xué)生用量筒量取一定體積的液體，量筒放平穩(wěn)，仰視液面，讀數(shù)為10ml，則該學(xué)生實際量取的液體體積為（　�。�
A．10mlB．大于10mlC．小于10mlD．無法判斷

分析 根據(jù)量筒讀數(shù)時的要求，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實際液體體積小；俯視讀數(shù)液體體積比實際偏大

解答 解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大．某學(xué)生用量筒量取一定體積的液體，量筒放平穩(wěn)，仰視液面，讀數(shù)為10mL，其讀數(shù)會比實際偏小，那么則該學(xué)生實際量取的液體應(yīng)大于10mL．
故選：B．

點評 量筒的使用是中考熱點之一，量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實際體積大，反之，則�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．我們的生活離不開空氣．
（1）空氣是混合物，其成分中含有氧氣、氮氣、稀有氣體、二氧化碳等，其中氧氣按體積計算約占空氣含量的21%（填百分?jǐn)?shù)）．目前計入空氣污染指數(shù)項目暫定為：二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮，可吸入顆粒物，臭氧．
（2）防止空氣污染，是我們每個人的責(zé)任，請?zhí)岢?條減少空氣污染的建議：使用清潔能源．工廠廢氣處理后再排放．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A．礦泉水B．空氣C．液態(tài)氧D．米醋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列措施中，不能防止鐵制品銹蝕的是（　　）
A．制成不銹鋼B．存放在潮濕的空氣中
C．鍍一層耐腐蝕的金屬D．噴漆

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué)，我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì)．以金屬為例，請你參與其中回答相關(guān)問題：
（1）認(rèn)識金屬元素存在：自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在．下列礦石的主要成分屬于氧化物的是AD（填字母序號，下同）；
A．鋁土礦（主要成分A12O3）　　　　　　　　B．輝銅礦（主要成分Cu2S）
C．菱鐵礦（主要成分FeCO3）　　　　　　　　D．磁鐵礦（主要成分Fe3O4）
（2）探究金屬物理性質(zhì)：
如表是A、B、C三種金屬的部分物理性質(zhì)．
　　　　性質(zhì)
金屬		導(dǎo)電性（100為標(biāo)準(zhǔn)）密度（g/cm3）熔點（℃）硬度（10為標(biāo)準(zhǔn)）
A998.9210833
B612.706602.9
C177.8615355
①高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B，主要原因是金屬B的密度比A小．
②C的合金通�？梢宰霾说�、錘子等，其合金的硬度＞5（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）探究金屬化學(xué)性質(zhì)：
材料：我國第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳（Ni），鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng)：
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑．
寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)的方程式Ni+CuSO4═Cu+NiSO4．
（4�。┱J(rèn)識金屬的制備：工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬．用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．已知一個二氧化硫分子的質(zhì)量為nkg，一個三氧化硫分子的質(zhì)量為mkg，若以一個硫原子質(zhì)量的$\frac{1}{32}$作為原子量標(biāo)準(zhǔn)，則三氧化硫的相對分子質(zhì)量為（　�。�
A．$\frac{32m}{（n-m）}$B．$\frac{32m}{（2m+3n）}$C．$\frac{32m}{3n-2m}$D．$\frac{（3n-2m）}{32m}$

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．回答下列問題：
（1）我能寫出下列化學(xué)符號：①2個氯離子2Cl- ②保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O
③8個二氧化氮分子8NO2
（2）我能寫出下列數(shù)字“2”表示的意義①Mg2+一個鎂離子帶兩單位正電荷②CO2一個二氧化碳分子含有2個氧原子③$\stackrel{+2}{Fe}$鐵元素顯+2價④2Ca鈣原子的個數(shù)為2個．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．劇烈運動后血液中會產(chǎn)生較多的乳酸（化學(xué)式為C3H6O3）使人肌肉酸痛．下列有關(guān)乳酸說法正確的是（　�。�
A．乳酸屬于氧化物
B．乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3：6：3
C．每個乳酸分子由3個碳原子，6個氫原子，3個氧原子構(gòu)成
D．乳酸是由碳、氫、氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用過氧化氮分解來探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，他們設(shè)計如下的實驗，并記錄了相關(guān)數(shù)據(jù)：
實驗序號過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液體積/mL二氧化錳的用量/g溫度/℃收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需的時間/s
①520.1202048
②1020.1202030
③1020.1402018
④1520.160206
（1）在上述實驗中二氧化錳起催化作用．
（2）寫出該實驗涉及反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）通過實驗①②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與過氧化氫濃度有關(guān)；從實驗②③對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度有關(guān)．
（4）同學(xué)們設(shè)計了如圖1所示的裝置進(jìn)行實驗，其中量筒的作用是根據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積判斷生成的氧氣的體積；在第四組實驗中，出現(xiàn)了膠塞彈飛和試劑噴出的現(xiàn)象，導(dǎo)致該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因可能是過氧化氫濃度越大則反應(yīng)越劇烈．

（5）實驗過程中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)很難控制反應(yīng)的溫度，反應(yīng)進(jìn)行一段時間后溶液的溫度總是比起始溫度高，說明該反應(yīng)放出熱量．
（6）同學(xué)們通過記錄并分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，過氧化氫分解的速率先增大后減小，如圖2所示．請你幫他們解釋其原因：反應(yīng)放熱能加快反應(yīng)，隨著反應(yīng)的進(jìn)行過氧化氫濃度降低，反應(yīng)逐漸減慢．過氧化氫分解的快慢還可能受哪些因素影響呢？請你再舉出兩種因素：催化劑的種類；；催化劑的顆粒大�。ù呋瘎┑挠昧俊⑹欠裼么呋瘎┑龋�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案