12.根據(jù)元素化合價(jià)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
硫化氫H2S;碳酸鈉Na2CO3;三氧化二鋁Al2O3;硫酸銅CuSO4;硝酸亞鐵Fe(NO32;氯化鋇BaCl2;硫酸鎂MgSO4;碳酸鈣CaCO3;氯化銅CuCl2;氯化銨NH4Cl;氯酸鈉NaClO3;硝酸鋅Zn(NO32;氧化鐵Fe2O3;碳酸銨(NH42CO3

分析 化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律:先讀后寫(xiě),后讀先寫(xiě);金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.

解答 解:硫化氫中,氫元素顯+1價(jià),硫元素顯-2價(jià),故填:H2S;
碳酸鈉中,鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),故填:Na2CO3;
三氧化二鋁中,鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),故填:Al2O3;
硫酸銅中,銅元素顯+2價(jià),硫酸根顯-2價(jià),故填:CuSO4;
硝酸亞鐵中,亞鐵元素顯+2價(jià),硝酸根顯-1價(jià),故填:Fe(NO32
氯化鋇中,鋇元素顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),故填:BaCl2
硫酸鎂中,鎂元素顯+2價(jià),硫酸根顯-2價(jià),故填:MgSO4
碳酸鈣中,鈣元素顯+2價(jià),碳酸根顯-2價(jià),故填:CaCO3
氯化銅中,銅元素顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),故填:CuCl2;
氯化銨中,銨根顯+1價(jià),氯元素顯-1價(jià),故填:NH4Cl;
氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO3;故填:NaClO3;
硝酸鋅中,鋅元素顯+2價(jià),硝酸根顯-1價(jià),故填:Zn(NO32;
氧化鐵中,鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),故填:Fe2O3;
碳酸銨中,銨根顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),故填:(NH42CO3

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法,掌握化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.學(xué)校的環(huán)保小組準(zhǔn)備調(diào)查研究我們學(xué)校旁邊的仙鶴造紙廠(chǎng)附近的水源污染狀況,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
(1)你認(rèn)為在設(shè)計(jì)方案時(shí)擬定的水樣采集點(diǎn)應(yīng)為D.
A.上游居民區(qū)用水處   B.下游居民區(qū)用水處  C.造紙廠(chǎng)排污處    D.三處都選
(2)如果測(cè)得造紙廠(chǎng)向衢江中排放廢液的pH為8,則廢液呈堿性,該污水中不可能含有大量的離子是A. 
A. H+B.OH-  C.Na+D.CO32-
(3)如果用下列方法判斷廢液的酸堿性,得出的結(jié)論中錯(cuò)誤的是C.
A.滴入無(wú)色酚酞溶液,溶液變紅色,則該廢液顯堿性
B.滴入紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)色,則該廢液顯堿性
C.通入二氧化碳?xì)怏w,溶液無(wú)明顯變化,則該廢液顯堿性
D.用試管取廢液少許,滴入硫酸銅溶液,有藍(lán)色沉淀生成,則該廢液顯堿性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.根據(jù)電解水裝置圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電解一段時(shí)間后,正負(fù)兩試管理論上得到的氣體體積比為1:2.
(2)反應(yīng)的文字表達(dá)式是:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(3)畫(huà)出水分子分解的示意圖
(4)下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是AD.
A.水電解后生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
B.生成氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為2:1
C.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變
D.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):
①錐形瓶,②長(zhǎng)頸漏斗;
(2)如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,則二氧化碳的制取裝置應(yīng)選圖中的①②④⑤(填序號(hào))等組裝而成,收集二氧化碳可用向上排空氣法;
(3)裝置③可用于制取O2(填化學(xué)式)氣體,其化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.36.9g海洛因(化學(xué)式為C21H23NO5)中含碳元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí),我們知道通過(guò)多種途徑可制取氧氣.
A.加熱氧化汞    B.分離空氣    C.加熱分解KClO3
D.加熱分解KMnO4 E.過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合也能制取氧氣.
(1)請(qǐng)你在E 處再寫(xiě)出一種制取氧氣的方法.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)若用如圖裝置加熱KMnO4制取氧氣,指出裝置中的三處錯(cuò)誤:試管口沒(méi)有略向下傾斜、導(dǎo)管伸入試管過(guò)長(zhǎng)、沒(méi)有在試管口放一團(tuán)棉花.實(shí)驗(yàn)完畢,停止加熱前應(yīng)該先移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.寫(xiě)出下列符號(hào)表示的意義:
“N”的宏觀(guān)意義:氮元素;“2N”表示:2個(gè)氮原子;
三個(gè)氧原子3O  三個(gè)氧分子3O2    三個(gè)鈉離子3Na+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述符合事實(shí)的是( 。
A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
C.鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.紅磷在氧氣中燃燒,生成大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類(lèi)獲取科學(xué)知識(shí),驗(yàn)證科學(xué)理論的重要手段,其中,對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確描述很重要,以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成白色固體
C.木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰

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同步練習(xí)冊(cè)答案