（2012?丹東）某次化學(xué)實驗后的廢液中含有CuCl2和稀鹽酸，小紅和小方對此廢液進行如下無害處理
（1）小紅用一種單質(zhì)將廢液中的Cu2+轉(zhuǎn)化為銅，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CuCl2+Fe═Cu+FeCl2（合理均可）
CuCl2+Fe═Cu+FeCl2（合理均可）
；
（2）過濾后的溶液呈酸性，小方用一種化合物在不用指示劑的情況下使其變?yōu)橹行�、無害．他用的化合物可能是
碳酸鈣（合理均可）
碳酸鈣（合理均可）
（答一種即可）
分析：（1）金屬活動性順序表中前面的金屬可將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來；
（2）不加入指示劑使其變?yōu)橹行�、無害，則加入的物質(zhì)與酸可反應(yīng)且不溶于水．
解答：解：（1）鐵可與氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵；
故答案為：CuCl2+Fe═Cu+FeCl2（合理均可）；
（2）小方加入的物質(zhì)可能是碳酸鈣，碳酸鈣不溶于水，與酸可以發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣，顯中性；
故答案為：碳酸鈣（合理均可）
點評：本題考查了金屬活動性順序表的應(yīng)用及對酸的化學(xué)性質(zhì)的掌握，能較好的考查出學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?丹東）某氣體R在氧氣中燃燒，只生成H2O和SO2，
（1）則R一定含
氫元素和硫元素
氫元素和硫元素
元素，已知反應(yīng)中R、O2、H2O、SO2的化學(xué)計量數(shù)之比為2：3：2：2，
（2）則R的化學(xué)式為
H2S
H2S
，
（3）R中各元素的質(zhì)量比是
H、S的質(zhì)量比=1：16
H、S的質(zhì)量比=1：16
，
（4）寫出R在O2中燃燒的化學(xué)方程式
2H2S+3O2
 點燃 
.
 
2H2O+2SO2
2H2S+3O2
 點燃 
.
 
2H2O+2SO2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?丹東）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，請回答

（1）該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
；
（2）（用化學(xué)用語填空）該化學(xué)變化過程中，①能再分的微粒是
CO、O2
CO、O2
；②一定不能再分的微粒是
C、O
C、O
；③生成的微粒是
CO2
CO2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?丹東）以下是初中化學(xué)常見的實驗裝置圖，請回答有關(guān)問題

（資料：①為分液漏斗，能控制液體反應(yīng)物的量）
（1）寫出實驗室可用C裝置制取的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
；
（2）某同學(xué)欲在實驗室用小蘇打和稀鹽酸制取二氧化碳氣體．①應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填序號）．②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
；
（3）現(xiàn)有如下資料：實驗室用加熱固體氯化銨和熟石灰的混合物制取氨氣．氨氣是一種密度比空氣小且有強烈刺激性氣味的無色氣體，極易溶于水，形成氨水溶液，則實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置為
A
A
（填序號）；
（4）若用D裝置收集氨氣，則氣體應(yīng)從
b
b
端通入（填a或b）；
（5）用E裝置檢驗D中氨氣是否集滿，則E中盛放的試劑可以是
酚酞試液
酚酞試液
；
（6）用F裝置吸收尾氣時，則F中盛放的試劑可以是
水
水
．

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