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某學生用量筒量取液體時，量筒放平穩(wěn)且面對刻度線．讀數時仰視線讀數為28.2mL，倒出部分液體后，俯視讀數為12.2mL．該學生實際倒出的液體的體積是（　　）
A、等于16mL
B、大于16mL
C、小于16mL
D、無法確定
考點：測量容器-量筒
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數比實際偏低，若俯視液面，讀數比實際偏高．根據量筒的讀數與實際值的關系來判斷該學生實際倒出液體的體積大�。�
解答：解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數比實際偏低，若俯視液面，讀數比實際偏高．該學生傾倒液體前仰視液面，其讀數會比實際偏低，那么實際體積應大于28.2毫升；他傾倒液體后俯視液面，讀數比實際偏大，實際體積應小于12.2毫升，則該學生實際傾倒的液體體積大于16毫升．
故選B
點評：用量筒量取液體時，視線要與凹液面的最低處保持水平，俯視度數大，實值則偏小，仰視度數小，實值已超出．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

近半年的學習，讓我們認識了許多物質．根據下面的描述，填出適當的物質的化學式：
（1）登山隊員為了登上珠峰，克服高原反應，必須攜帶的一種氣體是
 
；
（2）可用于人工降雨的氧化物是：
 
；
（3）一種常溫下化學性質穩(wěn)定，很軟有滑膩感且可作電極的非金屬單質是
 
；
（4）相對分子質量最小的氧化物是
 
；
（5）常用于冰箱除臭的是
 
；
（6）可作燈管填充氣的是
 
；
（7）用作電池電極的是
 
；
（8）空氣中二氧化碳含量增多的主要來源
 
；
（9）自然界中消耗二氧化碳的途徑
 
；
（10）為減少空氣中二氧化碳的排放，你的建議是
 
（一條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室取用藥品，應取最少量，液體一般取
 
化學變化的本質特征是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國是歷史悠久的偉大文明古國，我們勤勞智慧的祖先在化學化工技術方面有許多發(fā)明創(chuàng)造．包括下面選項中的（　�。�
①火藥②指南針③造紙術④印刷術⑤煉銅、冶鐵、煉鋼⑥提出原子論分子學說⑦燒制陶瓷⑧發(fā)現(xiàn)元素周期律．
A、②④⑥⑧B、①③⑤⑦
C、①③④⑧D、④⑤⑦⑧

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，屬于純凈物的是（　　）
A、食醋B、液態(tài)氧
C、空氣D、匯源果汁

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科目：初中化學 來源： 題型：

為研究不同催化劑（氧化銅和二氧化錳）對過氧化氫分解的影響，下列實驗能達到目的是（　�。�
A、在同一瓶過氧化氫溶液中后放入質量相同的氧化銅和二氧化錳
B、在兩瓶不同濃度的過氧化氫溶液中，分別放入質量相等的氧化銅和二氧化錳
C、在兩瓶相同濃度的過氧化氫溶液中，分別放入質量相等的氧化銅和二氧化錳
D、在兩瓶相同濃度的過氧化氫溶液中，分別放入質量不等的氧化銅和二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：

在50g質量分數為5%的NaCl溶液，若將其溶質的質量分數增大一倍，應采用的方法是（　�。�
A、把溶劑蒸發(fā)掉一半
B、加入2.5g NaCl
C、把溶劑蒸發(fā)掉25g
D、加入50g質量分數為5%的NaCl溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

在同一原子中，可能不相等的是（　�。�
A、質子和中子的質量
B、質子和中子的數目
C、核電荷數和電子數
D、正、負電的電量

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述中，屬于化學性質的是（　�。�
A、導電性B、可燃性
C、揮發(fā)性D、硬度

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