(8分)牙膏是生活必需品,某興趣小組同學(xué)對(duì)某品牌市售牙膏展開(kāi)如下探究,請(qǐng)回答
問(wèn)題。
【已知資料】
①SiO2不溶于水、且不與酸反應(yīng) ②K12、甘油、香精等均易溶于水
【實(shí)驗(yàn)探究】
Ⅰ:取一小段牙膏,加入蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬箪o置,測(cè)得上層清液的pH為8.3,則此牙膏顯 性。
Ⅱ:興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn)。通過(guò)測(cè)量SiO2質(zhì)量,從而確定此牙膏中SiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①準(zhǔn)確稱(chēng)取2.0g牙膏膏體,加足量水充分溶解并過(guò)濾。
②將濾渣轉(zhuǎn)移至燒杯中,加入過(guò)量稀鹽酸,至看到 為止。
③______、洗滌、干燥并稱(chēng)量得到剩余固體質(zhì)量。(如表)
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
實(shí)驗(yàn)前(g) | 2.00 | 2.00 | 2.00 |
實(shí)驗(yàn)后(g) | 0.43 | 0.44 | 0.45 |
④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,此牙膏中SiO2
的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %。
⑤反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
A.步驟①中加足量水的目的是 。
B.步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
C.多次測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的目的是 。
D.若驗(yàn)證步驟②中鹽酸過(guò)量,可以選擇的試劑是 (至少寫(xiě)出類(lèi)別不同的兩種物質(zhì))。
【實(shí)驗(yàn)探究】Ⅰ:堿 Ⅱ:②氣體不再產(chǎn)生 ③過(guò)濾 ④22 ⑤A:NaHCO3、K12、甘油、香精等物質(zhì)充分溶解。 B:CaCO3 + 2HCl= CaCl2 + H2O + CO2↑ ; C:提高實(shí)驗(yàn)的精確度(或可信度) D:酸堿指示劑(石蕊或酚酞試液、PH試紙)、活潑金屬(鋅、鐵、鎂等)、碳酸 鹽(碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣等)
【解析】
試題分析:【實(shí)驗(yàn)探究】Ⅰ:取一小段牙膏,加入蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬箪o置,測(cè)得上層清液的pH為8.3,根據(jù)酸性溶液的pH小于7,堿性溶液的pH大于7,則此牙膏顯堿性;Ⅱ:興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn)。通過(guò)測(cè)量SiO2質(zhì)量,從而確定此牙膏中SiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。②將濾渣轉(zhuǎn)移至燒杯中,加入過(guò)量稀鹽酸,根據(jù)成分可知現(xiàn)象為至看到氣體不再產(chǎn)生,③過(guò)濾、洗滌、干燥并稱(chēng)量得到剩余固體質(zhì)量。④根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,由物質(zhì)的性質(zhì)可知剩余物為二氧化硅,故此牙膏中SiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=22%;⑤反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程:A.步驟①中加足量水的目的是使NaHCO3、K12、甘油、香精等物質(zhì)充分溶解。B.步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3 + 2HCl= CaCl2 + H2O + CO2↑;C.多次測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的目的是提高實(shí)驗(yàn)的精確度(或可信度),減小誤差;D.若驗(yàn)證步驟②中鹽酸過(guò)量,可以選擇的試劑是根據(jù)酸的性質(zhì)可知,為酸堿指示劑(石蕊或酚酞試液、PH試紙)、活潑金屬(鋅、鐵、鎂等)、碳酸 鹽(碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣等)。
考點(diǎn): 溶液酸堿性的確定、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算、酸的性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)化學(xué)小組在老師的指導(dǎo)下,完成了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)。向包有Na2O2的脫脂棉中吹氣,發(fā)現(xiàn)脫脂棉劇烈燃燒起來(lái)。于是他們決定探究脫脂棉燃燒的原因。請(qǐng)你參與他們的探究。
【提出問(wèn)題】脫脂棉為什么會(huì)燃燒?
【查閱資料】
1. Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),不能與N2發(fā)生反應(yīng)。
2. 人呼出的氣體的主要成分及含量:N2:74%;O2:16%;水蒸氣:6%;CO2:4%
3. CO2既不與NaHCO3反應(yīng),也不溶于飽和的NaHCO3溶液。
【猜想與假設(shè)】
1. 可能是CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
2. 可能是H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
3. 可能是_______與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)I:驗(yàn)證CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
甲小組同學(xué)用圖1所示裝置(部分夾持裝置略去)制取并收集了一瓶CO2氣體,將包有Na2O2的脫脂棉放在燃燒匙中,伸入集氣瓶,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。得出結(jié)論,猜想1成立。乙小組同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,理由是__________。
圖 1
同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn),用圖2所示的裝置(部分夾持裝置略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想1成立。打開(kāi)止水夾K,鼓入純凈、干燥的氮?dú)庖欢螘r(shí)間后,關(guān)閉止水夾K。注入稀鹽酸,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。
【解釋與結(jié)論】
1.裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。
2.裝置B的作用是__________________。
3.裝置C中盛放的藥品是___________,作用是__________________。
實(shí)驗(yàn)II:驗(yàn)證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市畢業(yè)會(huì)考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛。
(1)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱(chēng)是 。
(2)次氯酸鈉(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為 。
(3)氯化鈉是重要的調(diào)味品,下面兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉。
圖1 圖2
圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由 (選填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的;由此看出,元素的化學(xué)性質(zhì)與 密切相關(guān)。
圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為 。
(4)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車(chē)安全氣囊,汽車(chē)經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市畢業(yè)會(huì)考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有人通過(guò)聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地。人們能夠聞到茶香的原因是
A.分子之間有間隔 B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.分子的質(zhì)量和體積都很小 D.分子是由原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市畢業(yè)會(huì)考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
決定元素種類(lèi)的是
A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核外電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市房山區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)自來(lái)水廠對(duì)天然水進(jìn)行凈化的過(guò)程中,通常不采用 (填字母序號(hào))。
A.過(guò)濾 B.吸附 C.電解 D.消毒
(2)水常用來(lái)配制各種溶液,硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)為 。
(3)某同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):在甲乙燒杯中分別放入40g硝酸鉀固體,
再分別加入100g冷水和熱水,充分?jǐn)嚢韬螅ū3指髯缘臏囟炔蛔儯?/span>
結(jié)果如圖所示。
①甲燒杯中溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
②將乙燒杯中的溶液降溫到t1℃時(shí),溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài),則t1℃時(shí),硝酸鉀
的溶解度是 g。
(4)已知:甲物質(zhì)在20℃和40℃時(shí)的溶解度分別為30g和50g。下列有關(guān)甲物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào))。
a.只有A是不飽和溶液 b.B和E中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
c.D中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 d.將E再升溫至 40℃時(shí),會(huì)析出20g固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市房山區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學(xué)式為N5),在制取“氮5”的實(shí)驗(yàn)中,它曾發(fā)生了爆炸。因此科學(xué)家認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料。有關(guān)“氮5”的說(shuō)法不正確的是
A.“氮5”是一種固體 B.“氮5”是一種單質(zhì)
C.“氮5”由5個(gè)氮原子構(gòu)成 D. “氮5”具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市房山區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號(hào)中,表示兩個(gè)氮原子的是
A.N2 B.2N2 C.2N D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市延慶區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)(1)小方用下圖所示裝置對(duì)二氧化碳的滅火實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,
觀察到的現(xiàn)象是____________________________________。
實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______________________________________。
(2)【提出問(wèn)題】二氧化碳能否支持燃燒?
【猜想假設(shè)】鎂能在二氧化碳中燃燒。
【查閱資料】①氧化鎂、氫氧化鎂均是白色難溶于水的固體。
②MgO+2HCl= MgCl2+H2O 、
③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl 。
【實(shí)驗(yàn)探究】
①下圖中鎂帶劇烈燃燒,冒白煙,有黑色固體生成,并放出大量的熱。
②為檢驗(yàn)生成物的成分,做如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論和化學(xué)方程式 | |
向廣口瓶中加入過(guò)量鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾,在濾紙上留有黑色固體。 | I、將黑色固體收集、洗滌、干燥后,點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯。 | 黑色固體燃燒,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁。 | 黑色固體是______; 反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ___________________。 |
II、取少量濾液于試管中,逐滴加入氫氧化鈉溶液。 | 開(kāi)始_______,后有白色沉淀產(chǎn)生。 |
白煙的成分是______。 | |
③為了回收II中的白色沉淀,證明沉淀完全的實(shí)驗(yàn)方法是______________________
___________________________________(要求寫(xiě)出步驟、試劑、現(xiàn)象和結(jié)論)。
【反思提高】實(shí)驗(yàn)室中由某些活潑金屬引起的著火,不能用二氧化碳滅火,應(yīng)用細(xì)沙滅火。
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