10．下列實驗操作不正確的是（　　）
A．
   聞氣味		B．
熄滅酒精燈
C．
   往試管里送入固體粉末		D．
        稱量氯化鈉固體

分析 A、根據(jù)聞氣味的方法進行分析判斷；
B、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷；
C、根據(jù)粉末狀藥品的取用方法和注意事項進行分析判斷；
D、根據(jù)托盤天平的使用方法進行分析判斷．

解答 解：A、聞氣味時，防止中毒，則應用手在容器口輕輕扇動，使少量氣體飄入鼻孔中，圖中操作正確；
B、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中操作錯誤；
C、取用粉末狀固體藥品時，先將試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后豎直起來，防止藥品粘在管壁上，圖中操作正確；
D、使用托盤天平是，注意“左物右碼”，稱量氯化鈉時，氯化鈉不能直接放在托盤上，要放在玻璃器皿中或紙上，圖中操作正確．
故選B．

點評 此題是對化學基本實驗操作的考查，側重基礎和實驗操作能力，注重培養(yǎng)學生嚴格的實驗態(tài)度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列概念不符合如圖關系的是（　　）
A．X：溶質(zhì)；Y：溶劑；Z：溶液
B．X：化學反應；Y：氧化反應；Z：分解反應
C．X：氧化物；Y：單質(zhì)；Z：純凈物
D．X：飽和溶液；Y：不飽和溶液；Z：溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．用分子的觀點解釋下列事實，其中不正確的是（　�。�
A．水沸騰后壺蓋被頂起--溫度升高，水分子的體積變大
B．水與過氧化氫的化學性質(zhì)不同--分子構成不同
C．搜救犬通過聞氣味找到搜尋目標--分子不斷運動
D．水電解生成氫氣和氧氣--分子在化學變化中可以再分

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．按要求各寫一種元素符號．①固態(tài)非金屬元素C、S、P；②稀有氣體元素He、Ne、Ar．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．生活中處處有化學，請用相關的知識回答下列問題：
（1）臨近中考，媽媽為了給小麗增加營養(yǎng)，制定了午餐食譜如下：米飯、炸雞腿、清蒸魚、牛奶．食譜中富含糖類的食物是米飯．為了營養(yǎng)均衡，你建議小麗的媽媽還應該增加的食物是蔬菜（寫一種）．
（2）水是生命之源，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關水的知識．請你回答：
①天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾；
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度；
③如圖是電解水的實驗裝置，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成；
④地球上的總儲水量雖然很多，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務．請你寫出在生活中節(jié)約用水的方法用淘米水澆花（寫一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．數(shù)字在元素符號不同部位表示不同的意義．請你寫出下列符號中數(shù)字“2”表示的意義：
①Mg2+一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷；
②2CO一氧化碳分子的個數(shù)為2；
③$\stackrel{+2}{Ba}$CO3碳酸鋇中鋇元素的化合價為+2價．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列變化與其他三個本質(zhì)不同的是（　　）
A．海水曬鹽B．蠟燭燃燒C．煤的干餾D．粉塵爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

19．A～H是初中化學常見的物質(zhì)，其中A為白色固體，B俗稱生石灰，G為紅色固體粉末（赤鐵礦的主要成分），H為紅褐色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示，其中部分生成物和反應條件已省略．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：ACaCO3，HFe（OH）3．
（2）化學反應常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應時會放出（填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）寫出D→E的化學方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（4）寫出G→C的化學方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．紅磷在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比原來紅磷的質(zhì)量增加了，它是否符合質(zhì)量守恒定律？為什么？

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同步練習冊答案