【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為____，若要收集較為純凈的氧氣，所選用的收集裝置是____（填字母），用該裝置收集氧氣的原理是_____。 收集滿氧氣后，將集氣瓶____（填：“正”或“倒”）立在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。

（2）用連接好的E、F、G裝置做實(shí)驗(yàn)，若F中的蠟燭燃燒更旺，則裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。若F中的蠟燭燃燒熄滅，則裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。

【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C 氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng) 正 2H2O22H2O+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

【解析】

（1）高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；排水法收集到的氣體較純凈，故若要收集較為純凈的氧氣，所選用的收集裝置是C；用該裝置收集氧氣的原理是：氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)；由于氧氣的密度比空氣略大，故收集滿氧氣后，將集氣瓶正立在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上；

（2）用連接好的E、F、G裝置做實(shí)驗(yàn)，若F中的蠟燭燃燒更旺，說明通入F裝置中的氣體是氧氣，則E裝置中產(chǎn)生的氣體是氧氣，E裝置是固液混合常溫型發(fā)生裝置，適合分解過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O22H2O+O2↑。若F中的蠟燭燃燒熄滅，說明通入F裝置中的氣體不燃燒也不支持燃燒，由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，則E裝置中產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸鎂溶液可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，該反應(yīng)前后溶液中主要存在的離子（每種圖形代表不同離子）如圖所示。


（1）該實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到的現(xiàn)象是______________

（2）圖示中“”的離子符號(hào)是___________，滴管中盛放的是_________溶液（填化學(xué)式）。

（3）氨水（NH3H2O）也能和硫酸鎂反應(yīng)，原因是氨水和氫氧化鈉溶液中均含有一種相同離子，該離子是___________。（填離子符號(hào)）

（4）某同學(xué)用鎂粉溶于100g稀硫酸反應(yīng)得到的溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的氫氧化鈉溶液恰好充分反應(yīng)，沉淀經(jīng)過濾、洗滌、干燥后稱量，測(cè)得質(zhì)量為5.8g。寫出生成沉淀的化學(xué)方程式并計(jì)算消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量（列式計(jì)算）。________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】①將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；②加熱暗紫色固體E，可同時(shí)得到A和C；無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃；③若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量。試推斷A、B、C各是什么物質(zhì)。

A是____，B是____，C是____。

寫出①③反應(yīng)的文字表達(dá)式：①_____；③_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題：


（1）寫出儀器a的名稱：a_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的裝置為_______________ (填字母)，化學(xué)方程式為_______________。若用F裝置除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫，F中應(yīng)加入的試劑是_______________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用分解氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。現(xiàn)用A、F裝置(F中盛滿水)來制取并收集氧氣，F裝置中連接A裝置的導(dǎo)管應(yīng)是_______________ (選填“左”或“右”)端。

（4）下列實(shí)驗(yàn)室氣體的制取可選用上圖中A、E作為制氣裝置的是__ (填序號(hào))。

①用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣

②用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

③用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制CH4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中 O2 含量的是

A.水槽中液面下降

B.瓶中液面最終上升至1處

C.紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙

D.瓶中液面先下降，后上升

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿，部分工藝流程如下：


已知：貝殼的主要成分是CaCO3

反應(yīng)②的化學(xué)方程式為

（1）反應(yīng)①的另一種產(chǎn)物是配制石灰乳的主要原料之一，配制石灰乳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）整個(gè)生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______。

（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知酸式鹽可以和堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如：。有Na2CO3、NaHCO3、CaO和NaOH組成的混合物27.2g，把它們?nèi)苡谧懔康乃�，充分反�?yīng)后，溶液中Ca2+、CO32-、HCO3-均轉(zhuǎn)化為沉淀，將反應(yīng)容器內(nèi)水分蒸干，最后得到白色固體物質(zhì)共29g，則原混合物中含Na2CO3的質(zhì)量是（　�。�

A.10.6g

B.5.3g

C.15.9g

D.無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。t2℃時(shí)往一杯100g水中加入質(zhì)量都是ag的M和N兩種物質(zhì)（假設(shè)兩種物質(zhì)的溶解性互不影響），制成混合物。將該混合物的溫度降低到tl℃，下列說法正確的是（　�。�

A.t2℃溫度下，得到的溶液中溶質(zhì)M、N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為a%

B.溫度降低到t1℃時(shí)，溶液中兩種物質(zhì)均飽和

C.如果溫度升高，溶液中將析出N的晶體，溶質(zhì)M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變，溶質(zhì)N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將減小

D.溫度降到t1℃時(shí)，溶液中N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸二甲酯（C3H6O3）是一種具有重要應(yīng)用價(jià)值和廣闊市場(chǎng)前景的綠色化學(xué)試劑，熔點(diǎn)4°C、沸點(diǎn)90.1°C。常溫下,它是一種無色透明、略有刺激性氣味的液體,具有無毒、無腐蝕性、含氧量高、相溶性好的特點(diǎn)。下列有關(guān)說法中不正確的是

A.碳酸二甲酯被視為綠色化學(xué)試劑,跟它無毒、無腐蝕性有關(guān)

B.碳酸二甲酯分子中含有3個(gè)碳原子和3個(gè)水分子

C.碳酸二甲酯由碳、氫、氧三種元素組成

D.碳酸二甲酯的氧含量高達(dá)53.3%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案