區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑和操作方法完全正確的是(  )
 選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 操作方法Ⅰ 操作方法Ⅱ
    A 氮?dú)夂鸵谎趸?/TD> 通入石灰水 放入燃著的木條
    B 生鐵和鋼 加入稀鹽酸 加入硫酸銅溶液
    C 氫氧化鈉和碳酸鈉 加入稀鹽酸 加入氫氧化鈣溶液
    D 稀鹽酸和稀硫酸 加入氫氧化鈉固體 加入鋅粒
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,生鐵和鋼,酸的化學(xué)性質(zhì),酸、堿、鹽的鑒別
專(zhuān)題:物質(zhì)的鑒別題
分析:A、根據(jù)氮?dú)夂鸵谎趸级疾粫?huì)與氫氧化鈣溶液反應(yīng)進(jìn)行分析;
B、根據(jù)生鐵和鋼都是鐵的合金進(jìn)行分析;
C、根據(jù)氫氧化鈉、碳酸鈉與稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)的不同現(xiàn)象進(jìn)行分析;
D、根據(jù)活潑金屬會(huì)與酸反應(yīng)生成氫氣,堿會(huì)與酸發(fā)生中和反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答:解:A、氮?dú)夂鸵谎趸纪ㄈ胧宜校疾粫?huì)與氫氧化鈣反應(yīng),現(xiàn)象相同,不能鑒別,放入燃著的木條后,在氮?dú)庵袝?huì)熄滅,會(huì)將一氧化碳點(diǎn)燃,現(xiàn)象不同,可以鑒別,不符合題意,故A錯(cuò)誤;
B、生鐵和鋼中加入稀鹽酸,都會(huì)有氣泡產(chǎn)生,現(xiàn)象相同,不能鑒別,加入硫酸銅溶液,都會(huì)有紅色固體析出,現(xiàn)象相同,不能鑒別,不符合題意,故B錯(cuò)誤;
C、取樣品,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,加入氫氧化鈣溶液后,出現(xiàn)白色沉淀的是碳酸鈉,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,符合題意,故C正確;
D、稀鹽酸和稀硫酸都會(huì)與氫氧化鈉固體發(fā)生中和反應(yīng),都會(huì)與鋅反應(yīng)生成氫氣,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)空氣是重要的自然資源.空氣中的各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中.其中可用于生產(chǎn)化肥和作保護(hù)氣的是
 
;石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后,液面會(huì)形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有
 
;在電光源方面有特殊作用的氣體是
 
;夏天當(dāng)我們從空調(diào)房間走出來(lái)時(shí),鏡片會(huì)變得模糊,說(shuō)明空氣中含有
 

(2)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提.
量取8mL水,應(yīng)選用
 
mL的量筒,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體
 
保持水平;取用藥品時(shí)要 注意節(jié)約,如果沒(méi)有說(shuō)明用量,一般應(yīng)該按
 
量(1~2mL)取用液體. 玻璃管插入帶孔橡膠塞,先把玻璃管口
 
,然后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng),將其插入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

丙氨酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為丙氨酸的說(shuō)法不正確的是( 。
A、含有C、H、O、N四種元素
B、丙氨酸中含有三個(gè)碳原子
C、丙氨酸是一種有機(jī)物
D、化學(xué)式可表示為C3H7O2N

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鹽酸可用于除去金屬表面的銹,這是因?yàn)辂}酸( 。
A、具有吸水性
B、能跟堿反應(yīng)
C、能跟金屬反應(yīng)
D、能跟金屬氧化物反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種物質(zhì),擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后,能觀(guān)察到氣球變大的組合是( 。
組合 膠頭滴管 集氣瓶
A 硝酸銨
B 稀鹽酸 石灰石
C 稀硫酸
D 氧化鈣
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)發(fā)生后,將使用過(guò)的儀器浸泡于稀鹽酸中,然后用水沖洗,不能將儀器處理干凈的是( 。
A、盛放石灰水的試劑瓶
B、用一氧化碳還原氧化鐵后的硬質(zhì)玻璃管
C、氫氣還原氧化銅后,敞口放置一段時(shí)間附有紅色固體殘?jiān)脑嚬?/span>
D、盛放過(guò)生銹鐵釘后留下紅棕色固體的燒杯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列人體所需的微量元素中,如果缺乏會(huì)導(dǎo)致人患貧血癥的是( 。
A、銅元素B、鋅元素
C、鐵元素D、錳元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
B、用鋼絲球洗刷鋁制炊具
C、銨態(tài)氮肥不能與熟石灰混合施用
D、活性炭?jī)羲梢越档退挠捕?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙表示初中化學(xué)中常見(jiàn)的三種物質(zhì),其中一種物質(zhì)為單質(zhì),另外兩種物質(zhì)為化合物并且它們的組成元素相同.其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)若丙為單質(zhì),則甲→丙的化學(xué)表達(dá)式為
 
,丙的一種用途
 

(2)若甲為單質(zhì),則甲→乙的化學(xué)表達(dá)式為
 

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