下列實驗裝置進行的相應實驗,達不到實驗目的是( )
A. 用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B. 用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
C. 用圖3所示裝置可以控制反應的發(fā)生和停止
D. 在實驗室中,用圖4所示裝置除去少量河水中的泥沙
科目:初中化學 來源:湖北省武漢市青山區(qū)2019屆九年級中考訓練題(一)化學試卷 題型:簡答題
某同學將甲、乙固體各30g分別加入100g水中后,進行了如圖1所示的實驗。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。
請回答:
(1)20℃時,將20g甲放入50g水中充分溶解,所得溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____;
(2)當乙中混有少量甲時,提純乙所采用的方法是_____;
(3)m的取值范圍_____。
(4)40℃時,取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復到40℃。下列說法正確的是_____(填字母)。
A 恢復到原溫度后,溶液中溶劑的質(zhì)量:甲=乙
B 恢復到原溫度后,析出晶體的質(zhì)量:乙>甲
C 若再降溫到20℃時,溶液的質(zhì)量:甲>乙
D 若再降溫到20℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲=乙
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:填空題
(14分)歸納總結(jié)是學習化學的重要方法。請回答下列問題:
(1)“一碳化學”是以一個分子中只含一個碳原子的化合物為原料合成一系列化工原料和燃料的化學。
①甲烷的化學式是
②煉鐵時用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為
③在催化劑存在的條件下,用CO和H2合成甲醇(CH4O),寫出反應的化學方程式為
(2)酸堿鹽之間能相互反應。堿與鹽之間若有氣體生成,反應就能發(fā)生,請寫出該氣體的化學式 。酸與鹽之間能發(fā)生反應,分析有圖,寫出反應的化學方程式 。
(3)金屬活動順序有重要的應用。
①將一段鋅片插入到CuSO4溶液中,觀察到明顯的現(xiàn)象,反應的化學方程式 。
②金屬分別與水、水蒸氣的反應的情況如下表:
物質(zhì) | 鎂與冷水 | 鐵與冷水 | 鐵與水蒸氣 | 銅與冷水 | 銅與水蒸氣 |
反應情況 | 緩慢反應 | 不反應 | 能反應 | 不反應 | 不反應 |
根據(jù)金屬活動性順序和表中的信息,推斷“鎂與水蒸氣”的反應合理的是 (填寫代號)
A 不反應 B 緩慢反應 C 比鎂與冷水反應快 D 比鐵于水蒸氣反應快
③已知在加熱的條件下鐵與水蒸氣反應生成四氧化三鐵和氫氣,該反應的化學方程式為
。
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是( 。
A. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
B. 鈉在化合物中通常顯+1價
C. 圖中n的值為10
D. 鈉元素位于第三周期
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科目:初中化學 來源:福建省漳州市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:實驗題
通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體及相關實驗操作的有關知識,請回答下列問題:
(1)寫出圖中標有字母的儀器a名稱:_____。
(2)以A為發(fā)生裝置,實驗室制氧氣的化學方程式為_____。
(3)以B為發(fā)生裝置制取氫氣,加入藥品之前要_____;實驗室用B裝置制取氫氣的化學方程式是_____;若把E裝滿水,用排水法收集氫氣并測定氫氣的體積,應在_____端(選填字母“b”或“c”)連接上一個量筒。
(4)裝置C是實驗室常用的實驗裝置。
a.可用于作制取氣體的發(fā)生裝置:
若用于實驗室制取CO2,藥品應為_____(填寫名稱)。
請寫出D中檢驗CO2的化學方程式為_____。
b.可用于驗證燃燒條件:
在多孔銅隔板上面放置一小塊白磷。打開活塞,向試管內(nèi)注入50℃的溫水并浸沒白磷(白磷著火點約40℃),此時白磷不燃燒,原因是_____;若用注射器連接裝置C的導管口,_____(填操作),當觀察到_____,白磷開始燃燒。
(5)若進行如圖2的實驗改進,底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開白醋,它相當于圖1中的_____(填“A”、“B”或“C”)裝置。
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科目:初中化學 來源:福建省漳州市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
A. 石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小
B. 冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動,因為分子停止運動
C. 10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,因為分子之間有間隔
D. 溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:簡答題
泉城”濟南,素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美譽。2019 年濟南仍將堅決打好藍天碧水保衛(wèi)戰(zhàn),力爭將濟南打造成集山、泉、湖、河、城為一體的“城市綠心”。為了解小清 河的治理狀況,某化學興趣小組的同學進行了實驗探究。
①興趣小組的同學從小清河中取水樣,過濾,將少量澄清濾液滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上加熱,水分蒸干后,觀察到玻璃片上有少許白色的固體殘留,其原因是_____。
②為檢測小清河水質(zhì)情況,興趣小組的同學需要用pH試紙檢測該水樣的酸堿度,正確的操作方法是_____。
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:單選題
蕪湖市繁昌窯被稱為中國青白瓷的發(fā)源地。在陶瓷器制造過程中,一定發(fā)生了化學變化的是( )
A. 混合 B. 成型
C. 干燥 D. 燒結(jié)
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科目:初中化學 來源:四川省自貢市富世鎮(zhèn)、代寺學區(qū)2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
A、B、C三種物質(zhì)各10g,加熱進行化合反應,生成D(其中B是催化劑)當A完全反應后,測得生成D為16g,反應后混合物中B與C的質(zhì)量比為( 。
A. 5:1 B. 5:2 C. 5:3 D. 4:1
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