微觀示意圖可以幫助我們更好地認識化學反應的宏觀事實。根據下圖回答:
(1)圖甲表示的是生產水煤氣的微觀示意圖,該反應的化學方程式為_____;該反應類型屬于_____(基本反應類型)。
(2)圖乙表示的是向滴有紫色石蕊的稀鹽酸中加入氫氧化鈣溶液,當溶液pH逐漸變?yōu)?時,該過程看到的實驗現(xiàn)象為_____。
(3)從圖乙反應后的微觀示意圖分析可知溶液顏色最終呈_____,說明反應物中_____過量
(4)圖乙反應的微觀本質是_____。
科目:初中化學 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學期(第七次)學情調研化學試卷 題型:填空題
生活中處處有化學,化學與生活、生產密切相關。
(1)海苔包裝袋中常用的干燥劑為一種氧化物,寫出該物質的化學式_____;
(2)胃里含有的能幫助消化的酸為_____(填名稱);
(3)自然界的水都為混合物,生活中常用_____法將硬水轉化為軟水。
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科目:初中化學 來源:廣東省梅州市2019屆九年級下學期第二學期第二次質檢化學試卷 題型:流程題
廢鐵屑的主要成分是鐵,同時還有少量鐵銹(主要成分是Fe2O3)等雜質,動物飼料硫酸亞鐵的生產工藝之一如圖所示:
(1)實驗室欲用98%的濃硫酸(密度1.84g/mL)配制200g20%的稀硫酸,有以下實驗步驟:
a.量取 b.計算 c.稀釋 d.裝瓶貼標簽
正確的順序是_____(填字母)。若用量筒量取濃硫酸時俯視讀數,其他操作正確,則所得溶液的質量分數_____20%(填“>”“<”或“=”)。
(2)在反應器中反生的化學反應①Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;②Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4;③_____。
(3)溶液A中的溶質是_____(填化學式)。
(4)操作Ⅰ的名稱是_____,完成操作Ⅰ的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和_____。
(5)經過操作Ⅱ:蒸發(fā)濃縮、_____、過濾、冰水洗滌、低溫干燥可得硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O),用低溫干燥說明硫酸亞鐵晶體可能具有的性質是_____。
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科目:初中化學 來源:廣東省梅州市2019屆九年級下學期第二學期第二次質檢化學試卷 題型:單選題
生活中的下列做法符合科學道理的是
A. 用大量亞硝酸鈉(NaNO2)腌漬食品 B. 用熟石灰中和酸性土壤
C. 為防止CO中毒,可在煤爐上放一盆水 D. 用鋁制容器配制農藥波爾多液
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
化學是一門以實驗為基礎的學科。請結合下列圖示回答問題
(1)圖F中用于加熱的儀器名稱是_____,圖A中用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點是_____。
(2)CO和CO2是初中化學中常見的氣體,請寫出實驗室制取CO2氣體的化學方程式_____。
(3)實驗室常用草酸鈉(Na2C2O4)和硫酸反應來制取CO,反應的化學方程式為:Na2C2O4+H2SO4=Na2SO4+CO↑+CO2↑+H2O,實驗裝置如圖所示。從圖中實驗儀器中_____(填裝置的序號及現(xiàn)象)的現(xiàn)象可判斷出生成的氣體一定含有CO2,實驗儀器中_____(填裝置的序號及現(xiàn)象)的現(xiàn)象可判斷出生成的氣體一定含有CO.從環(huán)保的角度出發(fā),上述實驗裝置需要改進的地方是_____。
(4)D裝置的作用是_____
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應后過濾,濾液仍為藍色,濾渣中所含物質不可能的情況是( )
A. 可能有銀和銅,沒有鋅 B. 可能只有銀,沒有銅和鋅
C. 一定有銀,可能有銅和鋅 D. 一定有銀、沒有鋅,可能有銅
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
2016年2月16日《科技日報》報道,美國猶他大學工程師發(fā)現(xiàn)了新型二維半導體材料一氧化錫(SnO),有望將電子設備速度提高100倍,則一氧化錫中錫元素的化合價是( )
A. ﹣2 B. ﹣1 C. +1 D. +2
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科目:初中化學 來源:甘肅省定西市2019屆九年級下學期第二次教學檢測化學試卷 題型:單選題
如圖是某反應的微觀示意圖,下列有關該反應的說法不正確的是( )
A. 屬于置換反應 B. 相對分子質量最小的是NH3
C. 生成丙和丁的質量比為1:3 D. 氫元素的化合價在反應前后沒有變化
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科目:初中化學 來源:江蘇省阜寧縣2019屆九年級下學期第一次學情調研化學試卷 題型:單選題
下列關于“不一定”的說法中,不正確的是
A. 生成物是單質和化合物的反應,不一定是置換反應
B. 生成鹽和水的反應不一定是中和反應
C. 堿的水溶液不一定呈堿性
D. 由同種元素組成的物質不一定是單質
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