分析 ①分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
②化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
③碳酸氫鈣中鈣元素顯+2價(jià),碳酸氫根顯-1價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
④氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的氧化物是過氧化氫,寫出其化學(xué)式即可.
⑤我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指碳酸鈉,寫出其化學(xué)式即可.
⑥氧化鈣常用于在食品包裝袋中做干燥劑,寫出其化學(xué)式即可.
解答 解:①由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氨分子可表示為:2NH3.
②硝酸銨(NH4NO3)中銨根顯+1價(jià),氫元素顯+1價(jià),設(shè)銨根中氮元素的化合價(jià)是x,由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià),可得:x+(+1)×4=+1,則x=-3價(jià).硝酸根顯-1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)硝酸根中氮元素的化合價(jià)是y,由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià),可得:y+(-2)×3=-1,則y=+5價(jià).
由元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后;硝酸銨中銨根中的氮元素顯-3價(jià),因此硝酸銨中顯-3價(jià)的氮元素表示為$\stackrel{-3}{N}$H4NO3.
③碳酸氫鈣中鈣元素顯+2價(jià),碳酸氫根顯-1價(jià),其化學(xué)式為:Ca(HCO3)2.
④氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的氧化物是過氧化氫,其化學(xué)式為:H2O2.
⑤我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指碳酸鈉,其化學(xué)式為:Na2CO3.
⑥氧化鈣常用于在食品包裝袋中做干燥劑,其化學(xué)式為:CaO.
故答案為:①2NH3;②$\stackrel{-3}{N}$H4NO3;③Ca(HCO3)2;④H2O2;⑤Na2CO3;⑥CaO.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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A. | 向氫氧化鈉溶液中加稀鹽酸 | |
B. | 向一定量的氯化鈣和鹽酸的混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液 | |
C. | 水的電解 | |
D. | 氯酸鉀與二氧化錳混合加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛浸泡水產(chǎn)品,以防其變質(zhì) | |
B. | 多食水果和蔬菜,給人體補(bǔ)充維生素 | |
C. | 胃酸過多的病人應(yīng)少吃桔子 | |
D. | 向易變質(zhì)的食品包裝袋中充入氮?dú)?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原溶液一定是飽和溶液 | B. | 原溶液一定是不飽和溶液 | ||
C. | 析出晶體后的溶液一定是飽和溶液 | D. | 溶質(zhì)的溶解度改變了 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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