下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變,不能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、KCl→KNO3
B、Fe(NO32→AgNO3
C、SO2→Na2SO3
D、H2→Cu
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題:物質(zhì)的制備
分析:A、根據(jù)氯化鉀和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鉀進(jìn)行解答;
B、根據(jù)鐵的活動(dòng)性大于銀進(jìn)行解答;
C、根據(jù)二氧化硫和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水進(jìn)行解答;
D、根據(jù)氫氣的還原性進(jìn)行解答.
解答:解:A、氯化鉀和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鉀,故A能一步實(shí)現(xiàn);
B、鐵的活動(dòng)性大于銀,所以硝酸亞鐵不能和銀反應(yīng)生成硝酸銀,故B不能一步實(shí)現(xiàn);
C、二氧化硫和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,故C能一步實(shí)現(xiàn);
D、氫氣還原氧化銅生成銅和水,故D能一步實(shí)現(xiàn);
故選:B.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)列舉具體反應(yīng),可以較為簡(jiǎn)單地解決此類(lèi)問(wèn)題,但要求對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)及變化應(yīng)相當(dāng)熟悉.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬.
(1)在地殼里含量最多的金屬元素是
 

(2)我國(guó)是世界上最早使用濕法煉銅(鐵與硫酸銅溶液混合)的國(guó)家,其反應(yīng)原理是
 
(用化學(xué)方程式回答).下列銅制品的用途中,利用金屬導(dǎo)電性的是
 
(填字母).
        
A.銅火鍋     B.銅導(dǎo)線        C.銅鐘       D.銅錢(qián)
(3)鐵生銹實(shí)際上是與空氣中的
 
 
發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),寫(xiě)出除鐵銹的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

草酸是一種有機(jī)物,常溫時(shí)為一種無(wú)色透明的晶體,加熱時(shí)易分解.草酸受熱分解的化學(xué)方程式為:C2H2O2
  △  
.
 
H2O+CO2+CO
試根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)一般給固體物質(zhì)加熱采用如圖1的方式進(jìn)行,但加熱草酸最好采用如圖2的方式進(jìn)行,根據(jù)圖示及文字信息可得
草酸的物理性質(zhì)①
 
;②
 
;
(2)草酸的化學(xué)性質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

核電荷數(shù)=
 
=
 
.相對(duì)原子質(zhì)量=
 
+
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

石墨很軟,有滑膩感,可用于制
 
;石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用于制
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用實(shí)驗(yàn)比較銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性,最好的方法是選用下列試劑中的( 。
A、ZnSO4溶液
B、NaOH溶液
C、稀硫酸
D、CuSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溴酸鈉(NaBrO3)中,溴(Br)元素的化合價(jià)為(  )
A、+5B、+4C、+3D、+1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Cl2與O2均為活潑的非金屬單質(zhì),在一定條件下均可與甲烷反應(yīng),已知氧氣與甲烷充分反應(yīng)后的生成物是CO2和H2O,由此推斷氯氣與甲烷充分反應(yīng)后的生成物是(  )
A、CCl4和H2
B、CCl4和HCl
C、CH2Cl2
D、C和HCl

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