【題目】如圖中 A~I 是初中化學(xué)常見的物質(zhì),均由 H、O、C、Fe 元素中的一種或幾種組成,其中 B、E、H 為氧化物。A 為實驗室常用的液體燃料,C 是目前年產(chǎn)量最高的金屬,B 和 I 的組成元素相同,E 和H 的組成元素相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫出A 的化學(xué)式為_____。
(2)E→F 的轉(zhuǎn)化在自然界非常普遍,該過程的名稱是_____。
(3)C→D 的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng),請寫出一個符合的化學(xué)方程式_____。
(4)寫出 I→F 的化學(xué)方程式:_____。
【答案】C2H5OH 光合作用 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑) 2H2O22H2O+O2↑
【解析】
根據(jù)A 是實驗室常用的液體燃料,說明A是乙醇;C 是目前年產(chǎn)量最高的金屬,說明C是鐵;乙醇燃燒生成二氧化碳和水,E能轉(zhuǎn)化為B,可知E是二氧化碳,B是水, E 和H 的組成元素相同,H是一氧化碳;B 和 I 的組成元素相同,B是水,則I是過氧化氫,I能轉(zhuǎn)化為B、F,故F是氧氣。氧氣能轉(zhuǎn)化生成一氧化碳和二氧化碳,E能轉(zhuǎn)化生成F。D能與氧氣反應(yīng),且C→D,D可能是氫氣,經(jīng)驗證,推到正確。
(1)由分析知,A是乙醇,其化學(xué)式為C2H5OH,故填:C2H5OH;
(2)E→F 是二氧化碳經(jīng)過光合作用生成氧氣的過程,故填:光合作用;
(3)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣是置換反應(yīng),故填:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(4) I→F 是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,故填:2H2O22H2O+O2↑。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小群同學(xué)進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g。(假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生二氧化碳氣體有_____g。
(2)計算10g該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)______,要求寫出完整的解題步驟。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗,錯誤的說法是( )
A.該裝置的不足之處是沒有進行尾氣處理
B.甲處發(fā)生的反應(yīng)是一個典型的吸熱反應(yīng)
C.丙處的試管可以防止液體倒吸入玻璃管
D.甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末減少,黑色粉末逐漸變紅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:
(1)A圖表示的粒子是______________(寫化學(xué)符號),氯原子的核外電子數(shù)是________;
(2)鈉元素與氯元素在元素周期表中處于同一周期的原因是___________;
(3)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是______________(填序號)。
①原子的核外電子數(shù) ②元素的相對原子質(zhì)量 ③元素的質(zhì)子數(shù) ④原子的最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)采用圖 1 裝置對可燃性粉塵爆炸進行探究,爆炸的劇烈程度可用產(chǎn)生的最大壓力來衡量。下列說法正確的是( 。
A.該實驗中若容器無蓋,可燃性粉塵也會爆炸
B.該實驗中施加給打氣筒的壓力不同對實驗結(jié)果沒有影響
C.根據(jù)圖 2 可知,可燃性粉塵顆粒直徑越大,爆炸威力越大
D.根據(jù)圖 3 可知,降低可燃物粉塵的濃度可防止爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語填空
①鋁元素_____
②氦氣_____
③2個二氧化氮分子_____
④鎂離子_____
⑤硝酸根離子_____
⑥標出KClO3中氯元素的化合價_____
(2)寫出下列數(shù)字意義:
①2CH4中“4”的含義_____
②2NH4+中“2”的含義_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法。
(1)從宏觀知微觀。
50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為_____;
(2)從微觀知宏觀。
①微粒D在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子,所形成離子符號是_____。
②微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填編號,下同),屬于同一種元素的是_____和_____。
③A、B、C、D、E表示_____種微粒。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是 ( )
A.一定量過氧化氫在密閉容器中分解
B.加熱一定量高錳酸鉀
C.碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒
D.用等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度如圖所示,請回答下列問題。
(1)0℃時,三種物質(zhì)溶解度最大的是_____;
(2)將t2℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t0℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為_____;
(3)t1℃時,乙的飽和溶液中含有少量的甲物質(zhì),提純乙物質(zhì)的方法是_____;
(4)如圖2,將放有固體X的試管放入燒杯中,然后向試管中加入液體Y,一段時間后丙溶液中有固體析出,則對應(yīng)的X和Y物質(zhì)是_____(填序號)。
A 氯化鈉和水 B 鎂條和稀鹽酸 C 硝酸銨和水 D 氫氧化鈉和水
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