小明同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有氫氧化鈉的溶液的燒杯中滴加鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘了加指示劑。為確定二者是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)從燒杯中取出少量溶液于試管中,向其中滴加酚酞,震蕩,溶a顯示無色,由此可以得出什么結(jié)論?
(2)如果選用一種物質(zhì)進(jìn)一步探究,他可以選用什么物質(zhì)?如果氫氧化鈉與稀鹽酸不是恰好完全反應(yīng),加入試劑后可觀察到的現(xiàn)象是什么?

(1)反應(yīng)后的溶液呈中性或酸性。(1分)
(2)Na2C03溶液 有氣泡產(chǎn)生(合理即可)

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?駐馬店二模)小明同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有氫氧化鈉的溶液的燒杯中滴加鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘了加指示劑.為確定二者是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)從燒杯中取出少量溶液于試管中,向其中滴加酚酞,震蕩,溶液顯示無色,由此可以得出什么結(jié)論?
(2)如果選用一種物質(zhì)進(jìn)一步探究,他可以選用什么物質(zhì)?如果氫氧化鈉與稀鹽酸不是恰好完全反應(yīng),加入試劑后可觀察到的現(xiàn)象是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆河南省駐馬店市九年級第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題

小明同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有氫氧化鈉的溶液的燒杯中滴加鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘了加指示劑。為確定二者是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)從燒杯中取出少量溶液于試管中,向其中滴加酚酞,震蕩,溶a顯示無色,由此可以得出什么結(jié)論?
(2)如果選用一種物質(zhì)進(jìn)一步探究,他可以選用什么物質(zhì)?如果氫氧化鈉與稀鹽酸不是恰好完全反應(yīng),加入試劑后可觀察到的現(xiàn)象是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河南省駐馬店市九年級第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

小明同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有氫氧化鈉的溶液的燒杯中滴加鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘了加指示劑。為確定二者是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)從燒杯中取出少量溶液于試管中,向其中滴加酚酞,震蕩,溶a顯示無色,由此可以得出什么結(jié)論?

(2)如果選用一種物質(zhì)進(jìn)一步探究,他可以選用什么物質(zhì)?如果氫氧化鈉與稀鹽酸不是恰好完全反應(yīng),加入試劑后可觀察到的現(xiàn)象是什么?

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

小明同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有氫氧化鈉的溶液的燒杯中滴加鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘了加指示劑.為確定二者是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)從燒杯中取出少量溶液于試管中,向其中滴加酚酞,震蕩,溶液顯示無色,由此可以得出什么結(jié)論?
(2)如果選用一種物質(zhì)進(jìn)一步探究,他可以選用什么物質(zhì)?如果氫氧化鈉與稀鹽酸不是恰好完全反應(yīng),加入試劑后可觀察到的現(xiàn)象是什么?

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