【題目】如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應(yīng)的示意圖．下列對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. a處形成淺綠色溶液 B. b處形成大量氣泡

C. c處反應(yīng)放熱 D. d處溶液呈紅色

【答案】D

【解析】A、a處為鐵和鹽酸的反應(yīng)，該反應(yīng)生成了氫氣和氯化亞鐵，其中氯化亞鐵溶液為淺綠色溶液，所以可以觀察到溶液變?yōu)闇\綠色，故A正確；

B、b處為碳酸鈉溶液和稀鹽酸的反應(yīng)，該反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，所以可以觀察到b處產(chǎn)生了大量的氣泡，故B正確；

C、c處為氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)，該反應(yīng)為中和反應(yīng)，是放熱反應(yīng)，故C正確；

D、石蕊遇堿變藍(lán)，遇酸變紅，而d處是將石蕊滴入氫氧化鈉溶液中，氫氧化鈉溶液為堿性溶液，所以可以知道溶液顏色應(yīng)該是藍(lán)色，故D錯(cuò)誤．故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11

B. 鈉在化合物中通常顯+1價(jià)

C. 圖中n的值為10

D. 鈉元素位于第三周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“宏觀——微觀——符號(hào)”是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法，物質(zhì)由分子、原子或離子構(gòu)成

（1）下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是_____。

A 銅 B 水 C 氯化鈉 D 乙醇

（2）下圖是某反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖，其中●和○分別表示兩種不同的原子

①請(qǐng)?jiān)谏戏降奶摼�框中畫(huà)上適當(dāng)?shù)牧Ｗ訄D形，以完善這個(gè)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖_____。

②寫(xiě)出一個(gè)符合上述微觀示意圖的化學(xué)方程式_____

（3）往硫酸鈉溶液中滴加適量氯化鋇溶液至恰好完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)可以觀察到的現(xiàn)象是_____，如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，則反應(yīng)后溶液中含有的粒子有_____（填粒子符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的A～H表示幾種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，分別是由H、C、O、Al、S、Cu中的一種或幾種元素組成的。其中B、C、D、E、F均屬于單質(zhì)，G、H屬于氧化物。B具有很好的抗腐蝕性能；D是最清潔的燃料；G有毒。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）D的名稱是_____________。

（2）C的化學(xué)式為______________。

（3）寫(xiě)出B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（4）寫(xiě)出F與H反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖1裝置模擬工業(yè)煉鐵，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖2）測(cè)定圖1充分反應(yīng)后所得固體中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）125g含氧化鐵80%的赤鐵礦中含有鐵元素的質(zhì)量為____________g。

（2）支持圖1實(shí)驗(yàn)裝置中明顯的一處缺漏________________，圖1發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________________。

（3）待圖1實(shí)驗(yàn)充分反應(yīng)后，取反應(yīng)后固體12g于錐形瓶中，加入足量稀鹽酸后，立即開(kāi)始記錄電子天平的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)如圖3。請(qǐng)計(jì)算12g固體中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。__________________________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲酸（HCOOH）是一種有機(jī)酸，它的酸性比碳酸強(qiáng)，比鹽酸弱，有刺激性氣味和較強(qiáng)的腐蝕性．螞蟻、蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)會(huì)分泌出甲酸，所以甲酸又俗稱蟻酸．

（1）人被蚊蟲(chóng)叮咬后會(huì)癢痛，可以涂抹下列物質(zhì)中的（填序號(hào)）______消除．

①稀鹽酸 ②食醋 ③肥皂水 ④食鹽水

（2）白螞蟻除了會(huì)蛀蝕木頭以外，它分泌的蟻酸還會(huì)腐蝕很多建筑材料，下列建筑材料不容易被蟻酸腐蝕的是（填字母）______．

A 銅欄桿 B 鋼筋 C 大理石 D 玻璃

（3）使用濃硫酸作催化劑，在加熱的條件下，甲酸分解得到一種常見(jiàn)的有毒氣體和另一種氧化物，其化學(xué)方程式為______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)主要目的是(　　)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

探究CO2與水反生反應(yīng)

B

探究水對(duì)鐵釘銹蝕的影響

C

探究空氣是燃燒的必要條件

D

探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 流程I依次向粗鹽水中加入過(guò)量Ca（OH）2溶液、Na2CO3溶液和適量稀鹽酸去除雜質(zhì)

B. 流程Ⅱ吸氨是使溶液呈堿性，有利于吸收二氧化碳

C. 流程IV、V是通過(guò)化學(xué)方法富集氯化鎂

D. 上述流程涉及到四種基本反應(yīng)類型

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向等體積含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，得到pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1、圖 2 所示，將圖1與圖2的陰影部分進(jìn)行疊加，兩者基本重合。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. b 點(diǎn)的溶質(zhì)為稀鹽酸和氯化鈉

B. c 點(diǎn)的溶質(zhì)為氯化鈉和碳酸鈉

C. 由圖可知碳酸鈉在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成碳酸氫鈉

D. 由圖可知碳酸鈉溶液的堿性比碳酸氫鈉溶液的堿性弱

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