19．下列物質(zhì)中，不能在空氣中燃燒的是（　　）
A．石蠟B．木條C．鐵絲D．酒精

分析 根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、石蠟具有可燃性，能在空氣中燃燒，故選項錯誤．
B、木條具有可燃性，能在空氣中燃燒，故選項錯誤．
C、鐵絲不能在空氣中燃燒，故選項正確．
D、酒精具有可燃性，能在空氣中燃燒，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、常見的可燃性物質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．將黑色固體粉末A與白色晶體B混合加熱，可產(chǎn)生無色氣體C，而黑色固體粉末A在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變．另一淡黃色固體D在無色氣體C中燃燒，生成一種有刺激性氣味的氣體E，氣體E是導(dǎo)致“酸雨”形成的罪魁禍?zhǔn)祝?br />（1）寫出物質(zhì)B的名稱：氯酸鉀；
（2）物質(zhì)A在上述反應(yīng)中起催化作用；
（3）寫出D在C中燃燒的文字表達(dá)式：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．小明同學(xué)在廚房中進(jìn)行的活動，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．用檸檬水制成冰塊
B．用食醋除去暖水瓶中的水垢
C．和面時加入純堿以除去面團(tuán)里的酸味
D．切過果蔬的菜刀未經(jīng)處理而生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是（　�。�
A．二氧化錳是催化劑
B．使用催化劑可使不能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．催化劑可以改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
D．過氧化氫加入二氧化錳后產(chǎn)生氧氣增多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某�；瘜W(xué)活動小組對測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)做了如下回顧和探究．
【知識回顧】初中化學(xué)常采用燃燒某物質(zhì)的方法來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（如圖一）．寫出該物質(zhì)在空氣中燃燒的符號表達(dá)式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．若實驗操作規(guī)范，該實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一．該方法測定的結(jié)果偏小的可能原因是①②④（填序號）．
①紅磷量不足        ②裝置氣密性不好
③彈簧夾沒有加緊    ④沒有冷卻到室溫
【探究實驗】活動小組同學(xué)用如圖二的裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗．待點燃的鎂條在密閉的集氣瓶中停止燃燒，冷卻到室溫，打開止水夾，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為其容積的70%．
【提出問題】集氣瓶中氣體為什么減少了70%這么多？
【討論分析】根據(jù)空氣的組成，可推出減少的氣體中一定有氮氣，因為如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，
則進(jìn)入集氣瓶中的水的體積最多不超過容積的21%．
【查閱資料】鎂條的化學(xué)性質(zhì)很活潑，能和氧氣劇烈反應(yīng)；也能在氮氣中燃燒，產(chǎn)物為黃綠色的氮化鎂固體．
【反思拓展】如果用燃燒法來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，不能選用鎂條，因為鎂條除了和氧氣反應(yīng)，還要和氮氣等反應(yīng)；也不能選用鐵絲，其原因是鐵絲在空氣中不能燃燒；一般也不會選用木炭或硫粉，其原因是碳和硫燃燒產(chǎn)生氣體占據(jù)了消耗掉的氧氣的空間，壓強不變，不能準(zhǔn)確測定氧氣的含量．請結(jié)合所學(xué)知識，總結(jié)“用燃燒法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”時，對選用的反應(yīng)物及生成物分別有何要求：
易于跟空氣中氧氣反應(yīng)而不能與其他成分反應(yīng)，不能產(chǎn)生氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式，并在括號中寫出其基本反應(yīng)類型
（1）實驗室加熱固體混合物制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，分解反應(yīng)
（2）木炭在空氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2，化合反應(yīng)
（3）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，
（4）某固體在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一個有趣的實驗探究：
【提出問題】實驗室有一瓶久置的NaOH，變質(zhì)程度怎樣？
【設(shè)計方案】先稱取13.3g 的NaOH樣品（雜質(zhì)為Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸直至過量，根據(jù)生成CO2的質(zhì)量計算出Na2CO3的質(zhì)量，從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【進(jìn)行實驗】實驗測得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
【數(shù)據(jù)處理】寫出以下計算過程：
（1）該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為多少？
（2）該樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（3）求出該稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．從固體溶質(zhì)的水溶液中得到晶體的方法通常有兩種：
（1）對溶解度受溫度變化影響大的固體溶質(zhì)，常用冷卻熱飽和溶液的方法．
（2）對溶解度受溫度變化影響不大的固體溶質(zhì)，一般采用蒸發(fā)溶劑的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．硫酸的密度和硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對照表（常溫）如下，現(xiàn)往盛有45毫升水的燒杯中放入一個密度為1.14×103kg/m3、體積為20cm3的耐酸小球，然后再慢慢倒入10毫升98%的濃硫酸，并用玻璃棒攪拌，冷卻至常溫后，求：
密　　度/g•cm-31.011.071.141.221.301.401.501.611.731.811.84
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%110203040506070809098
（1）稀釋后的硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）耐酸小球在稀硫酸中靜止時受到的浮力．（g取10牛/千克）

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