【題目】地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是4X+11O22Fe2O3+8SO2。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A.X的化學(xué)式是FeS2

B.SO2中的硫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1:2

C.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變

D.Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%

【答案】B

【解析】

試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變,反應(yīng)前O:22,反應(yīng)后Fe:4,O:22,S:8,X的前面有化學(xué)計(jì)量數(shù)4,故X的化學(xué)式為FeS2 ,A正確;由二氧化硫的化學(xué)式可知,SO2中的硫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1:2,B正確;氧氣中氧元素的化合價(jià)為0,二氧化硫中氧元素為-2價(jià),C正確;Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=112/160×100% =70%,D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)主題為:“向污染宣戰(zhàn)”。下列有關(guān)環(huán)境的說(shuō)法不正確的是

APM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物

B霧霾是一種自然現(xiàn)象,對(duì)人體健康影響不大

C二氧化碳是主要的溫室氣體之一

D汽車(chē)尾氣是城市空氣的污染源之一

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為無(wú)色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。

回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ;B ;C 。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用 鑒別B和C。

(3)寫(xiě)出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式 。

(4)寫(xiě)出物質(zhì)C與過(guò)氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn)圖甲),又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn)圖乙).化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開(kāi)展以下探究活動(dòng).

【提出問(wèn)題】木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?

【查閱資料】

(1)木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O).

(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng)得到銅和硫酸銅溶液:Cu2O+H2SO4====Cu+CuSO4+H2O

【作出猜想】紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再也少許CaC12(能降低反應(yīng)溫度,加快反應(yīng)速率)均勻混合,然后將黑色粉末裝入長(zhǎng)柄V形玻璃管的直管內(nèi).

(2)按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時(shí)澄清的石灰水 ,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________

(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如下的驗(yàn)證:

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

Ⅰ.取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量

,充分反應(yīng)

紅色固體部分減少,溶液變

猜想 錯(cuò)誤

Ⅱ.濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥

稱(chēng)其質(zhì)量為1.04g

猜想 正確

【評(píng)價(jià)反思】

(1)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是 (寫(xiě)出1條即可).

(2)若要證明CaC12是該反應(yīng)的催化劑,還需要驗(yàn)證CaCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在常溫下,要驗(yàn)證鋁、鋅、銅的金屬活動(dòng)性順序,宜選用下列哪組物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

A.鋁、銅、硫酸鋅溶液 B.鋅、銅、氯化鋁溶液

C.鋁、氧化銅、硫酸鋅溶液 D.銅、氯化鋁溶液、氯化鋅溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. B.氯化鈉晶體 C. D.干冰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生活中的物品主要由有機(jī)合成材料制成的是

A.羊毛手套 B.純棉襯衫 C.真絲圍巾 D.尼龍背包

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

(1)圖①中活性炭起 作用。取少量?jī)艋蟮乃畼佑谠嚬苤,用加入少?/span> 的方法檢驗(yàn)出該水樣是硬水,可用 方法把該硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

(2)圖②實(shí)驗(yàn)證明了微粒 。

(3)圖③燃料電池工作時(shí)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為 。在此反應(yīng)中沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是 (用化學(xué)符號(hào)填空)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過(guò)程:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①~④各儀器的名稱(chēng):

①______________ ②______________ ③______________ ④______________

(2)B操作中應(yīng)稱(chēng)氯化鈉的質(zhì)量是______________g,稱(chēng)量時(shí)若指針偏右,應(yīng)進(jìn)行的操作是____________________________。

(3)D操作中儀器⑨的規(guī)格應(yīng)為_(kāi)_____________(填“10mL”、“50ml”或“100mL”)讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線(xiàn)與____________________________保持水平。

(4)E操作的作用是____________________________。

(5)下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是______________。(填序號(hào))

①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤(pán) ②D操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)

⑨D操作時(shí)有少量水濺出 ④F操作中溶液灑落

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案