【題目】將50ml水和50ml 酒精混合后，總體積將_______100ml(填大于、等于或小于)，由此說明了_________。

【答案】小于 分子之間有間隙

【解析】

本題需把握：物質(zhì)是由分子組成的，分子體積小，組成物體的分子間存在間隙。

（1）、水和酒精混合后，因為分子間有間隙，則水和酒精分子相互填補了對方的空隙，而使體積變小，故答案為：小于；

（2）、由（1）的分析可知本題答案為：分子之間有間隙。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有人用下列方法除去硬水中某些可溶性鈣鎂化合物，以降低水的硬度，你認為可行的方法是（ ）

A. 過濾B. 靜置C. 吸附D. 煮沸

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【題目】下列物質(zhì)變化中，區(qū)別于其它變化的是（　�。�

A. 榨取西瓜汁B. 糧食釀成酒C. 蔗糖溶于水D. 鐵杵磨成針

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【題目】“單中心鐵”可作甲烷高效轉(zhuǎn)化的催化劑，該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下：

有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法不正確的是（ ）
A.反應(yīng)物和生成物均屬于有機物
B.“單中心鐵”在反應(yīng)前后質(zhì)量不變
C.“單中心鐵”加快了上述反應(yīng)的速率
D.反應(yīng)前后原子總數(shù)一定沒有發(fā)生變化

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【題目】下列元素符號書寫不正確的是( )

A. 銀AGB. 銅CuC. 鋅ZnD. 硅Si

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了讓天更藍、地更綠、水更清，下列建議不可行的是（　�。�

A. 嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放

B. 禁止使用化肥、農(nóng)藥，以防水體污染

C. 大力開發(fā)和使用風(fēng)能、太陽能，減少使用化石燃料

D. 分類回收垃圾，以促進資源再生和保護環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶未知濃度的氯化鈉溶液，小麗要測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小麗取出100克氯化鈉溶液，放在蒸發(fā)皿中加熱蒸干。
（1）在加熱的過程中，當(dāng)觀察到有較多固體析出時，小麗的正確操作是。
（2）冷卻后，小麗將蒸發(fā)皿中的氯化鈉放在天平上稱量：小麗加了一個砝碼，待天平靜止時，出現(xiàn)如圖所示的情況，小麗接下來的操作是： ， 讀數(shù)，得到氯化鈉的質(zhì)量。

（3）小麗發(fā)現(xiàn)有少量氯化鈉粘在蒸發(fā)皿上，這對結(jié)果有何影響？。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列選項中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是（　　）

A. 氫氧化鈣　熟石灰　Ca(OH)2B. 二氧化碳　 冰　　CO2

C. 乙醇　　酒精　　C2H6OD. 碳酸鈉　　小蘇打　　NaHCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A. 稀有氣體制霓虹燈B. 一氧化碳做氣體燃料

C. 氫氣充探空氣球D. 干冰進行人工降雨

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