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4.豆?jié){的營養(yǎng)價(jià)值很高,是人們喜愛的飲品之一.豆?jié){中含有豐富的植物蛋白、磷脂、維生素A、維生素C、煙酸和鐵、鈣等礦物質(zhì),其中鈣的含量比其他乳類還要豐富.
(l)豆?jié){中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是植物蛋白、磷脂、維生素A、維生素C.
(2)豆?jié){機(jī)即需即制的優(yōu)點(diǎn)給生活帶來很大方便,豆?jié){制作完成,還可用隨機(jī)附件--濾網(wǎng)去除豆?jié){中的渣滓,使口感更好,該設(shè)計(jì)利用的操作原理是過濾.
(3)黃豆中含有的皂角素能引起人們惡心、嘔畦和消化不良,因此,喝不熟豆?jié){對(duì)人體有害.但豆?jié){經(jīng)燒熟煮透后,其中的有害物質(zhì)即被破壞,這個(gè)過程發(fā)生的是變化(化學(xué)填“物理”或“化學(xué)”);
(4)小明同學(xué)通過化學(xué)課知道,人們誤食重金屬鹽(如:硫酸銅、氯化鋇等)可通過喝大量豆?jié){的方法解毒.你認(rèn)為下列飲品也可以達(dá)到同樣的目的①③(填序號(hào)).
①牛奶②果汁③蛋清④礦泉水⑤食鹽水.

分析 依據(jù)六大營養(yǎng)素的種類、食物中主要的營養(yǎng)物質(zhì)、物質(zhì)的分離、兩種變化的判斷、蛋白質(zhì)的變性等方面的知識(shí),可以得到本題的答案.

解答 解:(1)由課本知識(shí)可知:豆類食物中植物蛋白、磷脂、維生素A、維生素C含量比較豐富.
(2)利用濾網(wǎng)的網(wǎng)眼的大小將豆?jié){中較大的蛋白質(zhì)顆粒(即濾渣)跟較小的蛋白質(zhì)顆粒(即豆?jié){)分離.這種方法屬于過濾.
(3)豆?jié){在燒煮過程中將有生物活性的蛋白質(zhì)變成沒有生物活性的蛋白質(zhì),沒有生物活性的蛋白質(zhì)是不同于有生物活性的蛋白質(zhì)的新物質(zhì),因此該變化屬于化學(xué)變化.
(4)豆?jié){中含有大量的蛋白質(zhì),牛奶、蛋清中也含有較多的蛋白質(zhì),因此這兩種飲品也能達(dá)到解除重金屬鹽所造成的中毒.
故答案為:(1)植物蛋白、磷脂、維生素A、維生素C.(2)過濾.(3)化學(xué).(4)①③.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查六大營養(yǎng)素的種類、食物中主要的營養(yǎng)物質(zhì)、物質(zhì)的分離、兩種變化的判斷、蛋白質(zhì)的變性,難度稍大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列制備氧氣的反應(yīng)中,用等質(zhì)量的反應(yīng)物能獲取氧氣最多的是( �。�
A.過氧化氫B.氯酸鉀C.D.高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.用元素符號(hào)或化學(xué)式填空
(1)n個(gè)二氧化碳分子nCO2;
(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子H2O;
(3)2個(gè)硫酸根離子2SO42-;
(4)說出下列微粒符號(hào)中2的含義:H2S1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.選擇“低碳生活”,減少二氧化碳排放,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).
①生活中少用10個(gè)塑料袋可以減少約0.02molCO2排放.CO2的摩爾質(zhì)量是44 g/mol;它屬于酸性氧化物(填“酸性”或“堿性”). 0.02molCO2約含有1.204×1022個(gè)CO2分子.
②“低碳交通”鼓勵(lì)使用新能源,氫能是最清潔的能源,寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2(diǎn)_2H2O.
③回收可利用的資源,如舊手機(jī)中的金屬.手機(jī)機(jī)芯中含有銅、金、銀等.寫出銀的化學(xué)式Ag.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取金屬銅的流程圖:

Ⅰ.氧化銅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+2HCl═CuCl2+H2O.
Ⅱ.溶液A的溶質(zhì)組成是CuCl2、HCl.
Ⅲ.在固體B中加入過量的HCl或CuCl2溶液,再通過過濾的分離方法得到金屬銅.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.請(qǐng)分別寫出除去下列物質(zhì)中含有少量的雜質(zhì)的化學(xué)方程式(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)).
(1)NaOH(Na2CO3):Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(2)Cu(CuO):H2SO4+CuO═CuSO4+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容,回答你對(duì)相關(guān)問題的認(rèn)識(shí).

(1)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,正極產(chǎn)生的氣體為氧氣.
(2)圖2是簡易凈水裝置.該裝置不能(填“能”或“不能”)將硬水軟化.
(3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖.二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方法是:將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2 +2NaClO2 =2NaCl+2ClO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法中,正確的是( �。�
A.恒溫蒸發(fā)NaCl的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
B.物理變化中分子種類不變
C.造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO、CO2、SO2
D.帶電的微粒都稱為離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列變化不屬于化學(xué)變化的是( �。�
A.鎂條在空氣中燃燒B.石灰漿抹在墻壁上后有水珠產(chǎn)生
C.活性炭吸附冰箱內(nèi)異味D.銅器置于潮濕的空氣中表面變綠

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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