如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、驗(yàn)證、收集并檢滿二氧化碳的探究實(shí)驗(yàn)示意圖，請根據(jù)圖示參與下列討論．

（1）從制取氣體的思路和方法角度分析，制取一瓶CO2全過程正確操作為（填序號）；
C→
A
A
→
B
B
→
D
D
→F→E．
（2）C圖檢查裝置氣密性，錐形瓶底預(yù)先注入少量水的作用是
防止瓶內(nèi)氣體從長頸漏斗逸出
防止瓶內(nèi)氣體從長頸漏斗逸出
；上圖所示實(shí)驗(yàn)操作有一項(xiàng)不規(guī)范的是
A
A
（填序號）．
（3）D圖裝置所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

（4）如果沒有錐形瓶，可用試管代替，但還要補(bǔ)充（填儀器名稱）
鐵架臺
鐵架臺
．
分析：（1）根據(jù)制取二氧化碳的步驟分析解答；
（2）氣體的發(fā)生裝置出口有兩個時，一定要先設(shè)法堵住一個，再進(jìn)行檢查其氣密性；并依據(jù)取用固體藥品的基本操作分析解答；
（3）根據(jù)大理石與稀鹽酸反應(yīng)原理書寫方程式；
（4）固定試管用鐵架臺．
解答：解：（1）制取二氧化碳首先檢查氣密性，加藥品時先固后液，稀鹽酸通過長頸漏斗加入，然后檢驗(yàn)氣體，并驗(yàn)滿；
故答案為：A→B→D；
（2）檢查裝置氣密性，在錐形瓶底預(yù)先注入少量水的作用是防止瓶內(nèi)氣體從長頸漏斗逸出；在取用塊狀固體藥品時應(yīng)將容器傾斜，不能豎直放入，會將錐形瓶底打破；
故答案為：防止瓶內(nèi)氣體從長頸漏斗逸出；A；
（3）大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成水、氯化鈣和二氧化碳；
故答案為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）如果沒有錐形瓶，可用試管代替，還要補(bǔ)充固定試管的鐵架臺；
故答案為：鐵架臺．
點(diǎn)評：本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的步驟、原理及注意事項(xiàng)等知識，考查的細(xì)致、全面，解答時要根據(jù)相關(guān)內(nèi)容細(xì)心分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置，請回答下列問題．
（1）儀器a的名稱是
集氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用該裝置制取C02，常選用的藥品是
石灰石和稀鹽酸
，如何驗(yàn)滿
將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，則收集滿
，請將該裝置圖補(bǔ)充完整
略
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?房山區(qū)二模）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置．請回答以下問題：
（1）儀器a的名稱是
酒精燈
酒精燈
．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．所選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填字母序號，下同）．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．若收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是
E
E
．驗(yàn)滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣收集滿
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．

（1）儀器①的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
；實(shí)驗(yàn)時應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
；用排水法收集氧氣的合適時機(jī)是
氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集
氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集
．
（3）用過氧化氫溶液制氧氣選用的發(fā)生裝置是（填裝置字母）
B
B
，選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
藥品為固體和液體，反應(yīng)不需加熱
藥品為固體和液體，反應(yīng)不需加熱
，
寫出該反應(yīng)的表達(dá)式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
，收集氧氣還可以選取
C
C
（填裝置字母），此方法驗(yàn)滿的方法是
帶火星的木條放在瓶口，復(fù)燃則滿
帶火星的木條放在瓶口，復(fù)燃則滿
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，根據(jù)如圖回答有關(guān)問題
（1）寫出指定儀器的名稱①
長頸漏斗
長頸漏斗
 ②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
A
A
（填字母），化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，若要收集較純的氧氣可選用的收集裝置為
D
D
．（填字母）
（3）若用C裝置來制取二氧化碳?xì)鈺r，檢查氣密性后，先向錐形瓶里放入
石灰石或大理石
石灰石或大理石
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（4）收集二氧化碳應(yīng)選擇裝置
E
E
，驗(yàn)滿方法為
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了
．
（5）檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)選擇試劑是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
，檢驗(yàn)的化學(xué)方程式是
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．
（6）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)引起發(fā)生裝炸裂，你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
B
B
（填字母）；如裝置G所示裝置收集乙炔氣體，氣體應(yīng)從
b
b
（填“a”或“b”）端管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)如圖所示裝置回答下列問題．精英家教網(wǎng)
（1）儀器①、②的名稱：①
 
；②
 
．
（2）用加熱高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是（填序號）
 
，用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿的方法是
 
，這是利用了氧氣的
 
性．
（3）用A、B兩種制取氧氣的方法相比，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
（答一點(diǎn)即可）．
（4）用A裝置制取氧氣時，組裝好儀器后，應(yīng)先
 
，再添加藥品．收集氧氣時，使用
 
（填序號）得到的氣體比較純凈．用此收集方法集滿氧氣后，若先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)氣管從水槽中移出，可能造成的后果是
 
．
（5）寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
．

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