寫出下列有關物質(zhì)的化學式：
（1）干冰常用于人工降雨．干冰的化學式
 
；
（2）最簡單的有機物
 
；
（3）“胃酸”的主要成分
 
；
（4）純堿是生活中常用的洗滌劑，純堿中的“堿”
 
；
（5）醫(yī)療上常用的生理鹽水中的“鹽”是
 
．
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、名稱，確定物質(zhì)的組成元素，根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為0來書寫化學式．
解答：解：（1）干冰是指固態(tài)的二氧化碳，故填：CO2；
（2）甲烷是結(jié)構(gòu)最簡單的有機物，故填：CH4；
（3）胃酸的主要成分是鹽酸，故填：HCl；
（4）純堿是碳酸鈉的俗稱，故填：Na2CO3；
（5）生理鹽水中的鹽是指氯化鈉．故填：NaCl．
點評：本題考查物質(zhì)化學式的書寫，學生應能根據(jù)名稱確定元素，熟悉常見元素或原子團的化合價是解答的關鍵，然后利用化合物中正負化合價的代數(shù)和為0即可解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

“低碳生活，綠色出行”．下圖為濰坊公共自行車．請回答下列問題：
（1）圖中所標示的各部件中，屬于金屬材料的是
 
（填寫序號，下同），屬于有機合成材料的是
 
．
（2）公共自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有
 
性．
（3）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與
 
接觸而生銹．防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是
 
．
（4）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和
 
．廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命的源泉．生活中所用的自來水屬于
 
（填“混合物”或“純凈物”）；利用
 
的方法既可以降低水的硬度又可以除去水中的細菌；最清潔的燃料氫氣可由電解水的方法獲得，該反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小雨對爸爸給患病的奶奶購買的“便攜式制氧器”（如圖甲），產(chǎn)生濃厚的興趣，他仔細閱讀使用說明書，了解了它的工作原理（如圖乙）和所用的藥品．藥品中甲劑是一種白色顆粒狀固體，作制氧劑；乙劑是黑色固體，作催化劑

【提出問題】甲劑的化學成分是什么？
【查閱資料】過碳酸鈉是白色顆粒狀固體，溶于水時，生成碳酸鈉和過氧化氫，可用于制取氧氣．
【設計與實驗】小雨把甲劑和乙劑帶到實驗室與黃老師共同探究．在老師的指導下，驗證出甲劑是一種鈉鹽后，小雨接著進行如下實驗：
[實驗一]用甲劑和乙劑制取并驗證氧氣．

（1）根據(jù)圖乙得出：組裝氣體發(fā)生裝置時應選擇圖丙所示的儀器：
 
（填字母），該裝置還可用于制取的氣體是
 
．
（2）裝置連接完畢，裝藥品前應先
 
．
（3）小雨認為氧氣是由過氧化氫在乙劑催化下產(chǎn)生的，其化學方程式為
 
．
（4）檢驗氧氣的方法是
 
．
[實驗二]檢驗上述反應后的溶液中含有碳酸根離子．
檢驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
步驟一取少量反應后的溶液，加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
步驟二將步驟一產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁
【實驗結(jié)論】通過上述實驗，小雨得出甲劑是過碳酸鈉．
【反思與評價】小方認為小雨的結(jié)論不夠嚴密，你認為嚴密的結(jié)論應該是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

銀川市春季平均氣溫低，為了使蔬菜提早上市，農(nóng)民采用溫棚種植蔬菜．回答下列問題：
（1）為了使蔬菜生長茂盛，葉色濃綠，應施加下列化肥中的
 
，（填序號）①氯化鉀（KCl）；②硝酸銨（NH4NO3）；③磷礦粉{Ca3（PO4）2}；④碳酸氫銨（NH4HCO3）．
使用時的注意事項（寫一條）
 
．
（2）大棚使用的塑料屬于
 
材料．
（3）紅紅同學參觀時發(fā)現(xiàn)大棚的鋼筋支架有一處生銹，則產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
 
．請你寫出二條防止鋼筋支架生銹的方法
 
，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

課本中“復分解反應發(fā)生條件”的活動與探究用到H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、K2CO3溶液，某�；瘜W興趣小組的同學對實驗后的廢液進行了探究．取廢液少許，測得PH為12．
【提出問題】廢液中除OH-外，還有哪些離子呢？
【理論分析】廢液是由四種鹽混合而成的．這四種鹽電離出的8種離子（H+、SO42-、Ba2+、NO3-、Na+、OH-、K+、CO32-）之間會發(fā)生反應．廢液的PH為12，顯堿性，所以廢液中一定不存在的一種離子是
 
；有三種離子在任何條件下都會存在，它們是NO3-、K+和
 
．
【猜想與假設】
甲同學：另外，可能還含有SO42-、CO32-．
乙同學：另外，可能還含有Ba2+．
丙同學：另外，可能還含有Ba2+、SO42-、CO32-．
以上甲、乙、丙三位同學的假設中，
 
同學的假設一定不成立，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請按要求用化學式表示：一種由離子構(gòu)成的物質(zhì)
 
．地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

電子工業(yè)制作電路板的過程中，用FeCl3溶液來溶解電路板中多余的銅，反應如下：2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2．FeCl3溶液也可跟鐵發(fā)生反應：2FeCl3+Fe═3FeCl2．現(xiàn)向FeCl3溶液中加入一定量的鐵粉和銅粉，充分反應后，發(fā)現(xiàn)有固體剩余．下面有關說法正確的是（　�。�
A、向剩余的固體加入稀鹽酸，若無氣體放出，說明反應后的溶液中沒有Cu2+
B、若剩余固體是銅與鐵的混合物，則說明兩種金屬都有部分溶解
C、剩余固體可能只含有銅
D、剩余固體中如果有鐵，一定也有銅

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